W wieku około 12 miesięcy, melodyjne gaworzenie, które wydobywało się z ust Twojego malucha, zacznie w końcu nabierać znanego znaczenia. Oznacza to początek przyswajania języka, jedną z najbardziej ekscytujących i niezapomnianych podróży, w którą wyruszycie razem z dzieckiem. Jak w przypadku wszystkich kamieni milowych rozwoju, napotkasz nieuniknione przeszkody. Na szczęście, wspólne pokonywanie tych przeszkód jest całkowicie normalną częścią budowania zdrowych i trwałych podstaw komunikacji. Więc nie przejmuj się! Po prostu zrób wszystko, co w twojej mocy, aby przygotować i wspierać swoje dziecko na każdym dynamicznym etapie nauki języka.
Pomiędzy 18 miesiącem a 5 rokiem życia eksplozja słownictwa nastąpi szybko i gwałtownie. Nadmierne rozszerzanie i niedostateczne rozszerzanie to dwa powszechne błędy techniczne, które Twoje dziecko z pewnością popełni, gdy nauka języka nabierze tempa. Wraz ze wzrostem zasobu słownictwa, te ujmujące słowne wpadki będą pojawiać się z mniejszą częstotliwością. Ale czym dokładnie są te dwa zachowania i jak one brzmią?
Nadmierne rozszerzenie ma miejsce, gdy dziecko używa bardziej specyficznego słowa w miejsce słowa o mniej specyficznym znaczeniu. Podczas gdy na spacerze razem, twój mały jeden może wskazywać każdy „ptak” z ufnym entuzjazmem, za każdym razem motyl, ptak, lub inna powietrzna anomalia łapie jego oko. Być może w porze obiadu, będziesz się przekonywał, że nie każdy przyrząd to „łyżka”. Przyczyna tego zachowania jest dość prosta: dziecko demonstruje, że rozpoznaje podobne cechy w otaczających go przedmiotach.
Niepodobieństwo jest podobnym potknięciem słownym, choć nie występuje tak często. W tym przypadku dziecko używa bardziej ogólnego słowa, aby odnieść się do czegoś bardziej konkretnego. Na przykład, może poprosić o „sok”, kiedy chce swój osobisty kubek, ale nie będzie jeszcze stosować tej samej terminologii do soku w każdym innym kubku. Może też nazywać psa rodzinnego „pieskiem”, odmawiając używania tego samego słowa w odniesieniu do innych psów poza domem. Należy pamiętać, że odmiany nadmiernego i niedostatecznego rozszerzania zależą od środowiska dziecka, więc żadne dwoje dzieci nie będzie ich przejawiać w dokładnie taki sam sposób.
Twoje dziecko jest chętne do nawiązania relacji zarówno z Tobą, jak i z otaczającym go światem, i będzie regularnie przeceniać i niedoceniać znaczenia słów, próbując wyrazić myśli i pomysły. Po prostu używa terminów z istniejącego banku słownictwa, które najbardziej przypominają to, o czym próbuje mówić. Ta niezgrabna, ale urocza niezręczność nie trwa wiecznie i będzie stopniowo zanikać w miarę rozwoju słownictwa i gramatyki. Możesz upewnić się, że Twój maluch spełnia ważne kamienie milowe rozwoju, podążając za naszymi wskazówkami, zaprojektowanymi w celu promowania więzi poprzez naukę. Upewnij się, że odgrywasz aktywną rolę w każdym etapie przyswajania języka. Kochająca nauka to trwała nauka!