16 lipca 2020
Następująca wiadomość została wysłana do społeczności HCPSS przez Kuratora Michaela Martirano 16 lipca 2020:
Podczas swojego dzisiejszego spotkania, Rada Edukacji Hrabstwa Howard zatwierdziła w pełni wirtualny pierwszy semestr na rok szkolny 2020-2021, który rozpoczyna się we wtorek, 8 września i kończy się w czwartek, 28 stycznia 2021 roku. Personel sfinalizuje i przedłoży plan HCPSS do zatwierdzenia przez Departament Edukacji Stanu Maryland. Ostateczne plany mają być dostarczone do MSDE do 14 sierpnia.
Jesienne planowanie nadal opiera się na sprawiedliwości i kieruje się trzema podstawowymi priorytetami:
- Bezpieczeństwo i dobre samopoczucie uczniów i pracowników
- Wysoka jakość nauczania dla wszystkich uczniów
- Dostępność zasobów, w tym finansowania
Podałem szczegółowy kontekst dla każdego punktu decyzji podczas moich wstępnych uwag na początku spotkania, a dodatkowe szczegóły są podane w prezentacji spotkania. Poniżej znajduje się przegląd decyzji Zarządu, mających zastosowanie tylko w roku szkolnym 2020-2021.
Rozpoczęcie roku szkolnego wirtualnie
Poczniemy rok szkolny w pełni wirtualnie przez pierwszy semestr akademicki, który rozpoczyna się we wtorek, 8 września i kończy się w czwartek, 28 stycznia 2021 roku.
Model instruktażowy
- Wirtualny model instruktażowy będzie znacznie bardziej rygorystyczny niż wiosenny program kontynuacji nauki. Uczniowie na wszystkich poziomach będą angażować się w cztery dni synchronicznego nauczania prowadzonego przez nauczyciela (na żywo) w każdym tygodniu i wypełniać asynchroniczne zadania piątego dnia.
- Oprócz klas podstawowych, sztuki pokrewne na poziomie podstawowym, oraz sekcje i seminaria GT na poziomie gimnazjalnym, będą składać się z instrukcji wirtualnych prowadzonych przez nauczyciela na żywo.
- Dedykowane czasy będą uwzględnione w dziennym harmonogramie, kiedy uczniowie mogą otrzymać dodatkowe wsparcie i dostęp do miejsc dystrybucji posiłków.
- Przykładowe harmonogramy szkoły podstawowej, gimnazjum i liceum są zawarte w prezentacji z 16 lipca jesień wznowienie. Harmonogramy zostaną dopracowane w miarę naszego planowania, a ostateczne harmonogramy zostaną dostarczone przed rozpoczęciem szkoły.
Powtórna ocena drugiego semestru
- Pracownicy przygotują szczegółowy i w pełni sprawdzony model hybrydowy do rozważenia przez Zarząd w ponownej ocenie decyzji o pełnym wirtualnym nauczaniu w drugim semestrze. Personel przedstawi model hybrydowy na przyszłym spotkaniu Zarządu.
Dzisiejsze decyzje Zarządu opierają się na tych podjętych podczas spotkania Zarządu 9 lipca, które obejmują:
- Modyfikację kalendarza na lata 2020-2021, opóźniając pierwszy dzień ucznia do wtorku, 8 września.
- Zmodyfikowany harmonogram semestralny 4×4 dla gimnazjum i liceum, gdzie uczniowie mają cztery kursy prowadzone przez nauczyciela w każdym semestrze, w sumie osiem kursów w ciągu roku.
- Zakup 6,500 dodatkowych Chromebooków, aby wspierać równy dostęp do instrukcji online.
Dodatkowe Chromebooki będą rozprowadzane w stosunku 1:1 między uczniami w klasach Pre-K-8, a pozostałe urządzenia będą rozprowadzane wśród uczniów szkół średnich w zależności od potrzeb. Uczniowie, którzy już otrzymali Chromebooki, w tym ci zapisani do szkoły średniej, będą mogli nadal korzystać z tych urządzeń w roku szkolnym 2020-2021. Dodatkowo, będziemy współpracować z rodzinami w celu rozwiązania problemów z łącznością.
W oparciu o decyzje Zarządu, personel przygotowuje profesjonalne szkolenia i inne wsparcie dla nauczycieli w aktywnym dostarczaniu wirtualnych instrukcji, oraz inne przygotowania do wspierania dostarczania rygorystycznych instrukcji, które, choć online, bardziej przypominają instrukcje, które zwykle były dostarczane w naszych klasach. Na początku sierpnia, będziemy mieli dodatkowe szczegóły, aby podzielić się z rodzinami, w tym harmonogramy, usługi szkolnictwa specjalnego, wsparcie dla uczących się języka angielskiego i innych specjalnych potrzeb, usługi posiłków i inne aspekty naszego jesiennego modelu nauczania.
Podczas gdy większość rodzin i pracowników odpowiadających na nasze ankiety wyraziła poważne obawy przed przedwczesnym powrotem do klas, wielu innych wyraziło preferencje dla wcześniejszego powrotu do nauki w osobie, i w pełni rozumiem i empatię z pragnieniem powrotu do poczucia normalności tak szybko, jak to możliwe. Jednocześnie, naszą główną troską musi być ochrona zdrowia wszystkich naszych pracowników i dzieci, a dane i wskazówki ekspertów w dziedzinie zdrowia nie pozwalają na bezpieczny fizyczny powrót do szkół w tym momencie. Będziemy nadal ściśle monitorować status COVID-19 i nadal będziemy traktować priorytetowo bezpieczeństwo, operacje i instrukcje, a także brać pod uwagę wybór rodziców i obciążenie personelu.
Zachęcam do odwiedzenia strony internetowej HCPSS, gdzie będziemy nadal dostarczać dodatkowe szczegóły, gdy staną się dostępne, aby pomóc wspierać rodziny i personel w przygotowaniu do roku szkolnego.
Jeszcze raz dziękuję za Państwa zaangażowanie, wsparcie i cierpliwość w trakcie procesu planowania.