Leva realmente até 4.400 horas para aprender uma língua? De acordo com o Instituto de Serviço Externo do Departamento de Estado dos EUA, é o tempo que deve levar. Estudar durante 20 horas por semana, e isso é mais de quatro anos! Reduza isso para cinco horas por semana – uma quantidade mais realista para a maioria de nós – e está a passar duas décadas. Louco!
Não me interpretem mal. Aprender uma língua requer dedicação, concentração e empenho. Seja qual for o método escolhido para aprender uma língua, levará centenas de horas a atingir a fluência.
Mas a fluência não tem de estar tão distante como 20 anos de distância…
Em qualquer caso, já disse antes que concentrarmo-nos no número de horas que estudamos é uma medida muito mais importante do que os anos que aprendemos uma língua.
Mas quantas horas são realmente necessárias para aprender uma língua?
Antes de nos debruçarmos sobre mais números de fontes “oficiais” (incluindo a faculdade onde os estagiários da CIA vão para a formação linguística), vamos analisar mais de perto o que significa realmente ser fluente numa língua.
O que significa realmente Fluência?
Quando aprendo uma nova língua, pretendo atingir um nível em que falo confiante e confortavelmente na língua. Chamo a isto “equivalência social”. Para mim, isso é fluência.
Usualmente, não estou a tentar passar um teste específico. Na minha opinião, a aprendizagem de línguas não é uma busca académica; é uma busca prática. O meu objectivo é ser capaz de utilizar a língua eficazmente na conversação diária.
Se olhar para os meus objectivos em termos de níveis pré-estabelecidos, então na escala do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (QECR) o meu objectivo é em torno de um nível B2. Isto significa que “posso interagir com um grau de fluência e espontaneidade que torna a interacção regular com falantes nativos bastante possível sem esforço para nenhuma das partes”
Com este como objectivo, a forma como estudo línguas é completamente diferente dos sistemas utilizados por muitas organizações “oficiais” de aprendizagem de línguas.
Essamente, o meu objectivo é comunicar. O seu objectivo é ajudá-lo a passar num teste.
Então, quantas horas dizem que é necessário passar num teste de língua?
O número de horas “oficial” que leva para aprender uma língua
Vou dar uma vista de olhos a algumas fontes oficiais diferentes relacionadas com a aprendizagem de línguas. Cada uma tem uma estimativa diferente do tempo que leva a aprender uma língua. Olhando para várias fontes, chegaremos a um entendimento comum.
A maioria destas organizações mede o tempo com base nas horas de aula. Mas não aprendemos apenas numa sala de aula – também temos de estudar por nós próprios. A proporção sugerida é de 2 horas de tempo de estudo pessoal para cada 1 hora de tempo de sala de aula. Isso faz de uma hora de aula em três horas de estudo.
Para efeitos deste artigo, vou errar no lado conservador e transformar uma hora de aula em duas horas de estudo.
Vejamos algumas fontes diferentes.
O Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (QECR)
O QECR é o sistema utilizado por muitos centros de aprendizagem de línguas na Europa. Medem o tempo que leva a aprender uma língua em “GLH” ou “Guided Learning Hours”. Essencialmente, são horas numa sala de aula.
Se olharmos para um curso de línguas típico de 2 horas por dia, 5 dias por semana, que equivale a 10 horas por semana ou 20 horas de tempo total de estudo.
Usando o inglês como exemplo de base, o GLH necessário para atingir um nível B2 no Exame de Inglês de Cambridge é de cerca de 500 a 600 horas, o que, quando se contabiliza o tempo de estudo pessoal, equivale a entre 1.000 e 1.200 horas.
O American Council of Teaching Foreign Languages (ACTFL)
O American Council of Teaching Foreign Languages (ACTFL) criou recentemente directrizes para ajudar os estudantes de línguas a desenvolverem a sua proficiência.
O Conselho Americano de Ensino de Línguas Estrangeiras (ACTFL) tem 5 níveis diferentes – Principiante, Intermédio, Avançado, Superior e Distinguido – com os 3 primeiros tendo cada um 3 subcategorias de baixo, médio e alto. O nível equivalente ao que eu trabalho nas minhas missões linguísticas é em torno do nível Intermédio-Avançado.
Então, quanto tempo é que dizem que demora a aprender uma língua? Bem, com base no ETS Oral Proficiency Testing Manual da Universidade de Princeton, depende da língua. Eles têm 4 categorias de “dificuldade” para línguas, desde o Grupo I (espanhol, francês, português, entre outros) ao Grupo IV (árabe, chinês, japonês e coreano).
A sua estimativa para atingir o nível Advanced-Mid varia entre 480 horas de estudo em sala de aula para o Grupo I e 1.320 horas de estudo em sala de aula para o Grupo IV. O dobro para incluir o tempo de estudo pessoal, e chega-se a algures entre 960 e 2.640 horas!
The Defense Language Institute (Where CIA Spies Study Languages)
The Defense Language Institute (“DLI”), localizado em Monterey, Califórnia, é onde a CIA, membros das forças armadas dos EUA e várias outras agências governamentais vão para aprender línguas estrangeiras. Esta é a principal (e única) escola de línguas para militares e pessoal do governo.
Programam programas residenciais de aprendizagem de línguas e até encorajam um ambiente de imersão total. De acordo com o seu catálogo de cursos, os alunos frequentam as aulas 6 horas por dia, 5 dias por semana. São 30 horas por semana, não incluindo tempo de estudo pessoal.
Estudantes no DLI estão a treinar para passarem no DLPT, ou no Teste de Proficiência em Línguas de Defesa. Este é basicamente o equivalente governamental do ACTFL. O nível Advanced-Mid no ACTFL equivale a um Nível 2 no DLPT, que é o requisito para os graduados do DLI.
O seu catálogo de cursos também fornece o número de horas para completar o seu curso. Para as línguas do Grupo I, como o espanhol e o francês, os estudantes estudam durante 26 semanas, e para as línguas do Grupo IV, como o árabe ou o chinês, os estudantes estudam durante 65 semanas.
A 30 horas por semana de aulas, isto equivale a entre 780 e 1.950 horas para aprender uma língua. Factor no tempo de estudo pessoal, então é pelo menos o dobro desse número: 1.560 a 3.900 horas!
Estimativas não oficiais do tempo que leva a aprender uma língua
Até agora, analisámos as estimativas “oficiais” do governo sobre o tempo que leva a aprender uma língua. Fontes não oficiais fornecem um quadro ainda mais amplo de quantas horas são necessárias para atingir a fluência.
De acordo com Huan Japes, o vice-chefe executivo do English UK, um organismo de comércio para faculdades de línguas, deve levar cerca de 360 horas para chegar a cerca de um nível B1. Uma vez que há um aumento de 25% a 60% no tempo que leva a passar de B1 para B2, o tempo necessário para chegar ao nível B1 é de cerca de 450 a 720 horas. Com um tempo de estudo pessoal que é de 900 a 1.440 horas.
Meanwhile, um estudo de 1999 do Instituto de Serviço Externo do Departamento de Estado dos EUA, descobriu que os falantes nativos adultos de inglês levaram 600 horas em sala de aula para atingir o nível DLPT 3 (em torno de um CEFR C1 ou C2) para línguas como o espanhol ou o francês, e 2.200 horas para o chinês ou o árabe. Se considerarmos o tempo de estudo, então, o tempo de estudo é de cerca de 1.200 a 4.400 horas!
Porquê estes números são enganosos
Como se pode ver, há uma grande variedade de estimativas entre as fontes que citamos. Vão de 900 a 4.400 horas.
Se estudasse sozinho uma língua durante 4 horas por dia, 5 dias por semana, num total de 20 horas por semana, estas estimativas significam que levaria algures entre 45 semanas e 220 semanas a atingir o nível B2 da sua língua-alvo. Isto é, entre um e quatro anos!
Então, como é que contabiliza centenas de pessoas em todo o mundo (incluindo eu próprio) que são capazes de atingir o nível B2 numa questão de meses? Bem, há algumas razões pelas quais os números “oficiais” são enganadores.
Mito 1: Os testes são o que realmente importa
As escolas e organizações de onde provêm estes números estão concentradas em ajudar os estudantes a passar um teste específico ou a alcançar uma determinada certificação ou grau.
O curso, não há nada de errado com aqueles que perseguem uma compreensão académica das línguas. Pessoalmente, acho maravilhoso que existam aqueles que se dedicaram a uma busca académica da teoria e pedagogia das línguas.
O meu propósito de aprendizagem de línguas é bastante diferente. Raramente estudo para satisfazer os requisitos de um teste específico.
O meu teste é a vida real. O meu objectivo é utilizar a língua o mais rapidamente possível, e por isso o meu foco é uma abordagem do “mundo real”. Por outras palavras, o meu objectivo é usar a língua, em oposição a analisar a língua.
Mito 2: As salas de aula são o melhor lugar para aprender uma língua
Se estiver a trabalhar para ser capaz de comunicar na língua com falantes nativos, então encontre os métodos que são melhores para esse fim específico.
A maior parte dos ambientes de sala de aula têm uma pessoa em pé diante de várias outras pessoas, disseminando informação numa direcção. Será essa a melhor utilização do seu tempo se o seu foco for a prática da língua tanto quanto possível?
O tempo que tem para falar durante a maioria das aulas de língua é bastante baixo. Numa sala de aula com 20 alunos poderá ser chamado a falar com o professor apenas 4 ou 5 vezes durante um total de cerca de 5 minutos juntos.
Não sei quanto a si, mas 5 minutos por hora não é a melhor utilização do meu tempo.
Mito 3: Os livros-texto são a melhor forma de aprender uma língua
Falei longamente que falar é a melhor forma de praticar uma língua. E, claro, a melhor maneira de falar a língua é um-a-um com um falante nativo.
Numa hora com um falante nativo, todo o tempo seria gasto activamente a usar a língua. Mesmo se fosse 50% do tempo em que se pode estar a ouvir a outra pessoa, ou seja, 30 minutos a cada hora em que se está a falar a língua.
Isso é um aumento de 6x na quantidade de prática que se obtém num ambiente de sala de aula. Em vez de passar 6 horas numa sala de aula, poderia obter a mesma quantidade de prática de fala em apenas 1 hora com um falante nativo!
Mito 4: O seu professor sabe exactamente o que deve estudar
Que os materiais que cobre com um falante nativo são diferentes dos que estuda numa sala de aula, por uma razão muito importante: é relevante para si!
Numa sala de aula o professor diz-lhe que materiais deve estudar e as palavras que precisa de aprender. Por exemplo, pode ter uma semana inteira centrada em diferentes modos de transporte, quando o único método que realmente utiliza na sua própria vida é uma bicicleta. Precisa realmente de aprender a palavra “monocarril” ou “comboio de mercadorias” como prioridade?
p>Por comparação, o seu próprio estudo com um falante nativo é 100% relevante para si e para a sua vida. As palavras que usa quando fala estão relacionadas consigo, portanto não só é capaz de falar mais rapidamente com um maior número de palavras úteis, como também tem mais hipóteses de se lembrar de palavras sobre si.
Estudar no método de falante nativo um-a-um significa que é capaz de usar a língua muito mais rapidamente do que quando estuda numa sala de aula.
Como acabar com os mitos da língua e tornar-se um Hacker da língua
A maioria dos professores de línguas estão concentrados em ensinar-lhe a língua, mas passam muito pouco tempo a ensinar-lhe como aprender a língua. Isto significa que está preso a estudar com métodos ineficazes como a memorização de rote ou tácticas de ouvir e repetir.
Viu acima que a prática um-a-um com um falante nativo é mais eficaz para aprender a falar, mas quando se começa a incorporar “hacks” específicos de aprendizagem de línguas, a eficácia aumenta ainda mais.
Aqui estão alguns dos mais poderosos hacks que eu próprio utilizo para ajudar na minha eficiência na aprendizagem de línguas:
A Técnica Pomodoro
Utiliza este método de “hacking” para aumentar os teus “sprints” produtivos. Ao alternar sessões de trabalho de 25 minutos com descansos de 5 minutos, permite que o seu cérebro tenha algum espaço para respirar e seja capaz de entrar em trabalho mais concentrado. Veja o meu vídeo onde partilho como utilizo esta técnica.
Por que é que isto funciona? Se não tiver tempo para as suas sessões de estudo, quanto mais estudar numa única sessão, pior fica a reter a informação e manter-se fresco à medida que se aprofunda nessa sessão. Faça intervalos e ficará muito mais fresco!
Mnemónica e Sistemas de Repetição Espaçados
Estas técnicas de reforço da memória são a pedra angular das minhas missões de aprendizagem de línguas e permitem-me construir rapidamente a minha reserva de palavras e frases úteis em tempo recorde. Pode ler instruções mais detalhadas sobre como usar a mnemónica e os Sistemas de Repetição Espaçada no blogue.
Utilizar itálico para encontrar professores online de baixo custo
Não é necessário viajar para um país para mergulhar numa língua. Pode encontrar professores e parceiros de intercâmbio linguístico online. Dessa forma, pode praticar a sua língua a partir do conforto da sua própria casa sem nunca comprar um bilhete de avião. Não deixe de consultar os meus posts sobre como usar o itálico para encontrar um parceiro linguístico, bem como como usar o Skype para aprender uma língua.
Parar de estudar uma língua; Viver a língua!
Tente incorporar a sua nova língua em todos os aspectos da sua vida. Ouça música na sua língua-alvo. Assista a filmes na língua. Jogue jogos de computador ou use o seu telefone na língua. Cante na língua. Cante na língua, até mesmo pense na língua. Esta exposição constante aumentará a sua capacidade de falar a língua e recordar o vocabulário.
A Verdade Sobre Quantas Horas Demora a Tornar-se Fluente
Então, quanto tempo é realmente necessário para aprender uma língua?
Baseado na minha experiência, colocaria o total de horas necessárias para atingir um nível B2 na maioria das línguas é de cerca de 400 a 600 horas. Agora, antes de dizer mais alguma coisa, deixem-me explicar alguns pontos-chave:
P>Primeiro, o número de línguas que aprenderam antes afectará este número. Se é a primeira vez que aprende uma língua (e a primeira vez é quase sempre a mais difícil) o número estará mais próximo das 600 horas.
Segundo, uso os hacks que mencionei acima, e aqueles que partilho em Fluente em 3 Meses Premium , pelo que a minha eficiência é superior à da maioria das pessoas que estudam usando métodos “tradicionais” de memorização de rote-memorização e tácticas de ouvir e repetir.
Finalmente, tenha em mente o objectivo que mencionei anteriormente. O único teste que estou a tentar passar são as interacções da vida real. Não estudo a língua, vivo a língua, e o meu foco está sempre em falar a partir do dia 1.
Por isso, vamos quebrar as horas.
P>Primeiro, vamos olhar para um projecto de aprendizagem intensiva.
Se estudar 5 horas por dia, 7 dias por semana (que é sobre o que faço durante as minhas missões de aprendizagem de línguas) e usar uma combinação de sessões de prática ao vivo, um a um, com um falante nativo e auto-estudo, estará a acumular 35 horas por semana. Ao longo de 12 semanas (3 meses), o que corresponde a cerca de 420 horas. Isso está de acordo com a minha previsão de quantas horas são necessárias.
E se não puder ser tão intenso na sua aprendizagem de línguas?
Eu sei que nem todos podem dedicar 5 horas por dia à aprendizagem de uma língua. Mas qualquer pessoa (incluindo você!) pode absolutamente encontrar 1-2 horas por dia, por mais ocupado que esteja.
Quando tem tempos de estudo menos intensivos, precisa de ter em conta a sua recuperação, porque terá menos dinâmica. Mesmo com 33% de tempo de estudo extra para dar conta disto, ainda só precisa de 560 horas.
Mas não acredite na minha palavra. Vejamos o que alguns outros “hackers de línguas” fizeram.
Missão Russa de Lauren
Lauren é uma aprendiz de línguas bastante nova, actualmente a trabalhar na sua primeira missão completa de aprendizagem de línguas com o russo. Na sua actualização de 1 mês, ela observou que tinha estudado 2 horas por dia durante 30 dias (ou 60 horas no total), e que tinha atingido cerca de um nível A1 alto ou baixo A2.
A Experiência de Aprendizagem de Línguas da Janesh
O meu amigo Maneesh Sethi é capaz de aprender uma língua em 90 dias, e se olharmos para os seus métodos e recomendações, ele sugere que estude 4 a 8 horas por dia (vamos fazer uma média de 6), 7 dias por semana. Isso resulta em 42 horas por semana que, ao longo de 12 semanas, é de 504 horas. Isso está mesmo dentro do meu intervalo de 400 a 600 horas.
Se apenas tirar uma coisa deste artigo, Lembre-se disto
Há duas grandes lições que vêm de toda esta análise.
A primeira é que a forma tradicional de ver a aquisição de uma língua tem alguns problemas, porque se baseia em dois grandes mitos:
As salas de aula são o melhor lugar para aprender a falar uma língua. (Não são!)
O objectivo de qualquer aprendente de línguas é passar num teste. (Não é!)
O número de horas que a maioria das organizações “oficiais” diz que leva para aprender uma língua é construído sobre estes (pelo menos no meu caso) pressupostos incorrectos.
Para se tornar um falante fluente de uma língua, com foco na comunicação, então a melhor maneira de melhorar as suas competências é falar a língua. Faço esta observação com tanta frequência que deveria simplesmente renomear o website para SpeakSpeakSpeak.com.
Quando o seu objectivo é ligar-se a pessoas reais através de uma nova língua, então a prioridade número um deveria ser descobrir as formas mais eficazes e eficientes de falar o máximo possível. E é disso que se trata a minha abordagem.
Se quiser aprender a língua para usar a língua, então o caminho à frente ficou muito mais curto!
