Sviluppo del vocabolario e del linguaggio nei bambini di 2-3 anni
A questa età, il vocabolario del tuo bambino si espande rapidamente – potrebbe anche imparare nuove parole ogni giorno. In generale, il tuo bambino capisce più parole di quante ne possa usare.
Il tuo bambino userà molti nomi – per esempio, ‘bambino’, ‘amico’ o ‘macchina’. Sentirai anche altri tipi di parole, tra cui:
- verbi – per esempio, ‘play’, ‘go’
- aggettivi – per esempio, ‘wet’, ‘sore’
- pronomi – per esempio, ‘I’, ‘you’
- parole di posizione – per esempio, ‘in’, ‘on’.
Il tuo bambino comincerà ad usare parole come ‘more’ e ‘most’, così come parole che fanno domande, come ‘who’, ‘what’ e ‘where’.
E il tuo bambino comincerà a dire ‘me’, ‘mine’ e ‘you’. Entro i tre anni, il tuo bambino capirà la differenza tra ‘mio’ e ‘tuo’.
Frasi e grammatica nello sviluppo del linguaggio
Come parte dello sviluppo del linguaggio, il tuo bambino inizierà ad usare frasi di due parole intorno ai due anni. All’età di tre anni, sarà in grado di usare frasi con tre o più parole – per esempio, ‘Mamma entra in macchina’ o ‘Vado anch’io’.
Si inizierà a sentire la grammatica e frasi più strutturate. Per esempio, invece di ‘io vado’, tuo figlio potrebbe dire ‘io vado’. Sentirai anche tuo figlio usare il tempo passato – per esempio, ‘camminava’, ‘saltava’. E inizierà a usare plurali come ‘gatti’ o ‘cavalli’.
Il vostro bambino potrebbe non essere sempre corretto quando usa i plurali e il tempo passato. Per esempio, tuo figlio potrebbe dire ‘foots’ per ‘feet’, o ‘goed’ invece di ‘went’.
Comprensione e sviluppo del linguaggio
Lo sviluppo del linguaggio include che tuo figlio capisca di più di quello che gli viene detto e come viene detto. Il tuo bambino capirà molto di più di quello che può dire.
Il tuo bambino capirà le istruzioni in un passo e in due passi, purché riguardino cose che già conosce – per esempio, ‘Raccogli i tuoi giocattoli e mettili nella scatola’. Potrebbe ancora trovare difficile seguire le istruzioni su oggetti o compiti non familiari.
Il bambino inizierà a rispondere alle domande degli adulti su ‘chi’, ‘cosa’ e ‘dove’, ma potrebbe non capire ancora come rispondere alle domande ‘perché’ e ‘come’.
Il tuo bambino può capire dal tono della tua voce se sei felice, affettuoso o arrabbiato.
Pronuncia nello sviluppo del linguaggio
Da tre anni, il tuo bambino userà la maggior parte dei suoni del linguaggio nelle parole, ma potrebbe ancora pronunciare le parole in modo diverso dagli adulti. Per esempio, anche se il vostro bambino può pronunciare i suoni ‘b’ e ‘l’, potrebbe avere problemi a combinarli insieme in ‘blue’. Alcuni suoni difficili, come ‘z’, ‘sh’, ‘f’, ‘v’, ‘r’, e ‘th’, potrebbero essere ancora difficili da pronunciare per tuo figlio. Quando tuo figlio ha tre anni, le persone sconosciute di solito possono capire circa tre quarti di quello che dicono.
Sviluppare le capacità di conversazione
Tuo figlio inizierà a prendere la mano a parlare a turno, e potrebbe essere in grado di avere una breve conversazione con te.
Tuo figlio parlerà di cose che sono successe durante il giorno. Con il vostro aiuto, potrebbe essere in grado di mettere insieme una semplice storia – per esempio, il vostro bambino potrebbe dire ‘Vado a fare la spesa’. Voi potreste rispondere: ‘E cosa hai fatto al negozio? Loro risponderanno ‘Ho comprato del pane’. All’età di tre anni, potrebbe essere in grado di raccontare una semplice storia ‘inventata’ basata su esperienze vissute, ma probabilmente tralascerà molti dettagli.
Il vostro bambino parlerà di persone e oggetti non presenti – per esempio, ‘Nonna al negozio’, ‘La mia palla sull’albero’.
E il vostro bambino inizierà a parlare nello stesso modo in cui parlate voi o altri adulti vicini. Potresti anche sentire il tuo bambino dire certe cose come fai tu.
A questa età, il tuo bambino potrebbe piangere meno di prima quando non può fare qualcosa o si sente frustrato. Questo perché il tuo bambino può usare le parole per spiegare il problema e chiedere aiuto.
Gioco e sviluppo del linguaggio
Il tuo bambino sarà in grado di giocare e parlare entro i tre anni. Per esempio, potrebbe dare delle voci ai giocattoli con cui sta giocando. Comincerà anche a giocare in gruppo con altri bambini, condividendo i giocattoli e facendo a turno.
Potresti sentire il tuo bambino giocare con il linguaggio attraverso le rime, il canto e l’ascolto di storie. Parlerà anche da solo e potrebbe usare una voce molto alta o bassa quando parla.
Crescere in una famiglia bilingue o multilingue non influisce su quanto presto o velocemente i bambini imparino ad usare il linguaggio. A volte i bambini multilingue o bilingue mescolano le loro lingue per un po’, ma questo cessa una volta che capiscono che stanno usando più di una lingua.
Quando chiedere aiuto per lo sviluppo del linguaggio
Se notate uno dei seguenti segni nel vostro bambino, o siete preoccupati per lo sviluppo del linguaggio del vostro bambino, è una buona idea vedere il vostro infermiere, il medico di famiglia o il pediatra.
Il tuo bambino:
- non usa le parole per comunicare
- è spesso difficile da capire quando parla con te, la famiglia o gli amici
- ha smesso di usare un’abilità linguistica che aveva una volta.
Il tuo operatore sanitario potrebbe indirizzarti ad un logopedista.
I bambini imparano nuove abilità col tempo e in età diverse. La maggior parte dei bambini sviluppa le abilità nello stesso ordine, e ogni nuova abilità che imparano si basa sulla precedente. Piccole differenze nel momento in cui i bambini sviluppano le abilità non sono di solito nulla di cui preoccuparsi.