A volte le famiglie cercano un campo di addestramento per adolescenti problematici perché credono che i loro figli abbiano bisogno di “irrobustirsi” o di “affrontare la realtà”, come se questo li “farà tornare” in un posto migliore. Un campo di addestramento per adolescenti problematici è un programma basato sulla disciplina che si è dimostrato inefficace. Molti studi hanno dimostrato che gli adolescenti che frequentano i campi di addestramento per giovani problematici non vedono cambiamenti positivi duraturi dopo aver ricevuto il trattamento.
Mentre comprendiamo la frustrazione che molti genitori provano, l’esperienza e la ricerca dimostrano che un campo di addestramento per adolescenti problematici non funziona!
Trails Carolina non è un campo di addestramento per adolescenti problematici
Trails Carolina non è un campo di addestramento per adolescenti problematici. Piuttosto, Trails Carolina è un programma di terapia in natura basato sull’evidenza. Identifichiamo le cause sottostanti ai problemi comportamentali ed emotivi in modo che i cambiamenti possano essere compresi e mantenuti nel tempo.
Se il vostro adolescente mostra un deliberato disprezzo per l’autorità, mostra comunemente un comportamento ribelle, entra in regolari e crescenti disturbi con la legge, e non mostra alcuna motivazione a scuola, allora Trails Carolina può aiutare.
La verità è che un campo di addestramento per adolescenti problematici è un cerotto. Mentre un campo di addestramento per adolescenti o un campo militare per adolescenti può intervenire temporaneamente sul comportamento, la base della scoperta di sé necessaria per un cambiamento duraturo nel tempo non viene creata attraverso esperienze basate sulla paura o sulle conseguenze.
Cambiare il locus of control
Il locus of control è definito come le aspettative di un individuo riguardo ai comportamenti che determinano ricompense e punizioni. I bambini con un locus of control interno vedono gli eventi come risultanti dalle loro azioni. I bambini con un locus of control esterno vedono gli eventi come sotto il controllo di fattori esterni come mamma, papà, insegnanti ecc. Per esempio, un bambino con un locus of control interno potrebbe interpretare un fallimento a scuola come il risultato di una mancanza di sforzo o di concentrazione, mentre un bambino con un locus of control esterno potrebbe incolpare la cattiva istruzione del suo insegnante.
Molti dei bambini con cui lavoriamo a Trails Carolina hanno un senso di controllo fuori luogo. Credono di non avere alcun controllo su ciò che accade loro e su come reagiscono a questi eventi. Questo crea un senso di non poter essere ritenuti responsabili in ogni caso, perché è sempre colpa di qualcun altro. Questo tipo di pensiero demotiva i ragazzi a intraprendere azioni positive perché non sentono di avere alcun controllo sul loro futuro.
In un campo di addestramento per bambini e adolescenti problematici, l’attenzione è spesso su fattori esterni rafforzando così un locus of control mal riposto. A differenza di un campo di addestramento per adolescenti problematici, a Trails il nostro obiettivo è quello di aiutare gli studenti a riconoscere il loro ruolo nei loro risultati e aiutarli a stabilire abitudini più sane e capacità di far fronte alla situazione.
L’autoefficacia percepita aiuta a spiegare i diversi cambiamenti nel comportamento di coping prodotti da diverse influenze come:
- Rifiuto scolastico
- Depressione
- Ansia
- Conflitto familiare
- Bassa autostima
- Isolamento sociale
- Autodanneggiamento
- Siautolesionismo
- Adozione
- Comportamento provocatorio
- Ossessione per il gioco e la tecnologia
- Abuso di sostanze
- Problemi di attaccamento
- Comportamento manipolativo
- Pessimo risultati accademici
- differenze di apprendimento
- ADHD
- Trauma
A Trails Carolina Wilderness Therapy Program siamo appassionati e impegnati a creare il migliore, più prezioso programma di wilderness therapy possibile per gli studenti e le famiglie e sappiamo che un cambiamento duraturo richiede molta più intenzione che l’approccio militante di un campo di addestramento per adolescenti problematici.