How to Write a Literature Review

Hulp nodig bij literatuurstudie?

Betrouw op Pro om het voor elkaar te krijgen! Wij hebben alleen de eisen van uw werkstuk nodig om uw kostbare tijd en zenuwen te besparen bij het schrijven in uw eentje!

Get Help Now

Het doel

Het belangrijkste doel van een literatuurstudie is het samenvatten en synthetiseren van de ideeën die door eerdere auteurs zijn gecreëerd, zonder persoonlijke meningen of andere aanvullende informatie toe te voegen.

Het doel van een literatuuroverzicht is echter niet alleen een opsomming te geven van bronnen; het is eerder een centrale trend of principe op te merken dat binnen alle publicaties wordt gezien. Net zoals een onderzoeksartikel een thesis heeft die het op het juiste spoor zet, heeft een literatuuroverzicht een belangrijk organiserend principe (MOP). Het doel van deze vorm van academisch schrijven is om het MOP te identificeren en te laten zien hoe het bestaat in al je ondersteunende documenten.

Waarom is een literatuuroverzicht belangrijk? De waarde van dergelijk werk wordt verklaard door de volgende doelen die het nastreeft:

• Helpt het belang van het hoofdonderwerp binnen een specifiek vakgebied uit.
• Demonstreert en verklaart de achtergrond van onderzoek voor een bepaald onderwerp.
• Helpt bij het achterhalen van de belangrijkste thema’s, principes, concepten en onderzoekers die binnen een onderwerp bestaan.
• Helpt bij het blootleggen van relaties tussen bestaande ideeën/studies over een onderwerp.
• Licht de belangrijkste punten van controverse en lacunes binnen een onderwerp toe.
• Suggesties voor vragen om verder onderzoek te sturen op basis van eerdere studies.

Hier volgen enkele voorbeeldonderwerpen om je een idee te geven van waar een literatuurstudie over kan gaan:

• Onderzoek naar racisme in “To Kill a Mockingbird”, “The Adventures of Huckleberry Finn”, en “Uncle Tom’s Cabin”
• Isolationisme in “The Catcher in the Rye”, “Frankenstein”, en “1984”
• Inzicht in morele dilemma’s in “Crime and Punishment”, “The Scarlet Letter”, en “The Lifeboat”
• Corruptie van macht in “Macbeth”, “All the King’s Men”, en “Animal Farm”
• Emotionele en fysieke overleving in “Lord of the Flies”, “Hatchet”, en “Congo”

Hoe lang is een literatuuroverzicht?

Wanneer studenten een literatuurverhandeling moeten schrijven, vragen ze zich vaak af “hoe lang moet een literatuurverhandeling zijn?” In sommige gevallen wordt de lengte van je paper bepaald door je docent.

Als je geen specifieke richtlijnen hebt gekregen, is het aan te raden om je literatuurstudie ongeveer 15-30% van je hele paper te laten uitmaken. Om je een idee te geven, dat is ongeveer 2-3 pagina’s voor een paper van 15 pagina’s. Als je een literatuuroverzicht schrijft als een op zichzelf staande opdracht, moet de lengte ervan worden aangegeven in de bijgeleverde instructies.

Literatuuroverzicht Formaat: APA, MLA en Chicago

De opmaak van je essay moet overeenkomen met de citeerstijl die de voorkeur heeft van je docent. Vraag je docent ook om opheldering over een aantal andere onderdelen van het literatuuronderzoek, zodat je het gewenste format kunt bepalen:

1. Hoeveel bronnen moet je bespreken en wat voor soort bronnen moeten dat zijn (gepubliceerd materiaal, tijdschriftartikelen, of websites)?
2. Welke opmaak moet je gebruiken om de bronnen te citeren?
3. Hoe lang moet het overzicht zijn?
4. Moet je review bestaan uit een samenvatting, een synthese, of een persoonlijke kritiek?
5. Moet je review onderverdelingen of achtergrondinformatie over je bronnen bevatten?

Als je je paper in APA-stijl wilt opmaken, volg dan de volgende regels:

• Gebruik paginamarges van 1 inch.
• Gebruik, tenzij andere instructies worden gegeven, dubbele spaties in de hele tekst.
• Zorg ervoor dat je een leesbaar lettertype kiest. Het lettertype dat de voorkeur geniet voor APA-papers is Times New Roman, ingesteld op 12-puntsgrootte.
• Zorg voor een koptekst bovenaan elke pagina (in hoofdletters). De koptekst moet een verkorte versie zijn van de titel van je essay en beperkt zijn tot 50 tekens, inclusief spatie en interpunctie.
• Plaats paginanummers in de rechterbovenhoek van elke pagina.
• Bij het vormgeven van je literatuuroverzicht in APA, moet je niet vergeten een titelpagina op te nemen. Deze pagina moet de naam van de paper bevatten, de naam van de auteur, en de institutionele affiliatie. Je titel moet getypt zijn met hoofdletters en kleine letters en gecentreerd zijn in het bovenste deel van de pagina; gebruik niet meer dan 12 woorden en vermijd het gebruik van afkortingen en nutteloze woorden.

Voor tekst in MLA-stijl pas je de volgende richtlijnen toe:

• Gebruik paginamarges van 1 inch.
• Verdubbel je spatiëring over de hele paper.
• Steek iedere nieuwe alinea ½ inch in.
• Het lettertype dat de voorkeur geniet voor MLA-papers is Times New Roman, 12-punts.
• Een koptekst bovenaan de eerste pagina van je paper, of op de titelpagina (MLA-stijl vereist geen titelpagina, maar je kunt er wel voor kiezen). Een kopregel in deze opmaak moet je volledige naam bevatten; de naam van je docent; de naam van de klas, cursus, of sectienummer; en de vervaldatum van de opdracht.
• Breng een lopende kop in de rechterbovenhoek van elke pagina in je paper. Plaats deze op 1,5 cm van de rechtermarge van de pagina en op 1,5 cm van de bovenmarge. Zet alleen je achternaam en het paginanummer, gescheiden door een spatie, in de lopende kop. Zet de afkorting p. niet voor paginanummers.

Ten slotte, als je een literatuuroverzicht in Chicago-stijl moet schrijven, zijn hier de belangrijkste regels die je moet volgen:

• Zet de paginamarges op niet minder dan 1 inch.
• Gebruik dubbele spatiëring in de gehele tekst, behalve bij tabeltitels, figuurbijschriften, noten, blockquotes, en vermeldingen in de bibliografie of Referenties.
• Zet geen spaties tussen alinea’s.
• Zorg ervoor dat je een duidelijk en goed leesbaar lettertype kiest. De voorkeurslettertypen voor Chicago papers zijn Times New Roman en Courier, ingesteld op niet minder dan 10-punts grootte, maar bij voorkeur op 12-punts grootte.
• Een voorblad (titel) moet uw volledige naam, klas informatie, en de datum bevatten. Centreer het voorblad en plaats het een derde onder de bovenkant van de pagina.
• Plaats paginanummers in de rechterbovenhoek van elke pagina, inclusief het voorblad.

Structuur van een literatuuroverzicht

Hoe een literatuuroverzicht te structureren: Net als veel andere soorten academisch schrijven, volgt een literatuuroverzicht een typische intro-body-conclusie stijl met 5 paragrafen in totaal. Laten we nu eens in detail kijken naar elk onderdeel van de basisstructuur van een literatuurstudie:

Inleiding

Je moet je lezer(s) naar de MOP (main organizing principle) leiden. Dit betekent dat uw informatie vanuit een breed perspectief moet beginnen en geleidelijk moet worden teruggebracht tot het zwaartepunt is bereikt.

Begin met het presenteren van uw algemene concept (corruptie, bijvoorbeeld). Na de eerste presentatie versmalt je inleiding zich naar het MOP door de criteria te noemen die je hebt gebruikt om de literatuurbronnen te selecteren die je hebt gekozen (Macbeth, All the King’s Men en Animal Farm). Ten slotte eindig je de inleiding met de presentatie van je MOP, waarin je een direct verband legt met alle drie de literatuurbronnen.

Paragrafen

In het algemeen concentreer je je in elke paragraaf op een specifieke literatuurbron die je in de inleiding van het essay hebt genoemd. Omdat elke bron zijn eigen referentiekader voor het MOP heeft, is het van cruciaal belang dat je de bespreking zo logisch mogelijk structureert. Dit betekent dat je het werk chronologisch, thematisch of methodologisch moet structureren.

Chronologisch

Het indelen van je bronnen op basis van hun publicatiedatum is een solide manier om een correcte historische tijdlijn aan te houden. Als het goed wordt toegepast, kan het de ontwikkeling van een bepaald concept in de loop der tijd laten zien en voorbeelden geven in de vorm van literatuur. Soms zijn er echter betere alternatieven die we kunnen gebruiken om het corpus te structureren.

Thematisch

In plaats van de “tijdlijnbenadering” te kiezen, kan een andere optie zijn om te kijken naar het verband tussen je MOP en je bronnen. Soms komt de hoofdgedachte gewoon uit een stuk literatuur. Andere keren moet de schrijver op zoek naar voorbeelden om zijn punt te bewijzen. Een ervaren schrijver zal zijn bronnen meestal presenteren in volgorde van sterkte. Bijvoorbeeld, in “To Kill A Mockingbird”, was de hele roman gecentreerd rond racisme; in “The Adventures of Huckleberry Finn”, was racisme een van de vele thema’s.

Methodologisch

Zoals duidelijk wordt door de terminologie, richt dit type structurering zich op de methoden die worden gebruikt om het centrale concept te presenteren. In “1984”, bijvoorbeeld, gebruikt George Orwell de law-and-order benadering en toont de gevaren van een dystopie voor een sociale soort.

In “Frankenstein”, legt Mary Shelley de fysieke eigenschappen van het personage bloot als weerzinwekkend en afschuwelijk, waardoor hij gedwongen wordt te lijden in een geïsoleerde omgeving. Door de verschillende methoden te laten zien die worden gebruikt om de MOP te portretteren, kan de schrijver ze vergelijken op basis van zaken als ernst, ethiek en algehele impact.

Conclusie

Na het presenteren van je bevindingen in de hoofdstukken, zijn er nog 3 einddoelen die je in de conclusie van het essay moet afronden. Ten eerste moet de auteur de bevindingen die hij heeft gedaan of gevonden in andere woorden samenvatten, en kort de vraag beantwoorden: “Wat heb je geleerd?”

Na het bespreken van die informatie, is de volgende stap het presenteren van de betekenis van de informatie met betrekking tot onze huidige wereld van vandaag. Met andere woorden, hoe kan de lezer de informatie gebruiken en toepassen op de huidige samenleving? Vanaf dat punt eindigen we met een broodkruimelspoor.

Als auteur wil je de lezers een gedachtespoor laten volgen binnen het eigenlijke onderwerp van het essay. Dit biedt hen een middel tot verder onderzoek – dat wil zeggen dat de lezer kan overwegen waar de discussie verder zal gaan.

Het schrijven van een Outline voor een Literature Review

Studenten onderschatten vaak het belang van het van tevoren plannen van de structuur van hun werkstukken. Dit is echter geen verstandige aanpak. Een ruwe schets van een APA-literatuurverkenning (of een schets in een andere stijl) helpt je niet alleen om de juiste indeling en structuur te volgen, maar maakt het schrijfproces ook eenvoudiger en zorgt ervoor dat je alle belangrijke informatie opneemt zonder iets te missen.

Hoe schrijf je een schets van een literatuurverkenning: Zoals je al weet uit het gedeelte Structuur van deze gids, vervult elk onderdeel van je literatuurstudie zijn eigen belangrijke rol. Respectievelijk moet je je schets maken terwijl je de algemene inleiding-lichaamsconclusie structuur in gedachten houdt en ervoor zorgt dat elk onderdeel aan zijn eigen doelstellingen voldoet. Het is echter belangrijk te onthouden dat een literatuuroverzicht enigszins verschilt van andere soorten essays, omdat het geen nieuwe informatie verschaft.

Hier volgt een voorbeeld van een literatuuroverzicht over het ebolavirus om je te helpen het goed te doen:

Hoplijk zal deze voorbeeldschets je helpen om je eigen paper te structureren. Als je echter het gevoel hebt dat je meer advies nodig hebt over hoe je je review moet organiseren, aarzel dan niet om op het web te zoeken naar meer voorbeelden van literatuurreviews in APA of andere stijlen, of vraag onze schrijvers gewoon om hulp.

Hoe schrijf je een goede literatuurreview

Of je nu een literatuurreview schrijft in het kader van een groot onderzoeksproject (bijv. een scriptie, proefschrift of iets anders), of als een op zichzelf staande opdracht, de aanpak die je bij het schrijven moet hanteren blijft over het algemeen hetzelfde.

Nu je de algemene regels kent en een sjabloon hebt voor een literatuuroverzicht, kunnen we de stappen bepalen die je moet nemen om deze taak goed uit te voeren:

Stap 1: Het onderwerp bepalen

Dit is waarschijnlijk de enige kwestie die je anders kunt benaderen, afhankelijk van of je literatuuroverzicht deel uitmaakt van een onderzoekspaper of een op zichzelf staande opdracht is. Als je een literatuuronderzoek maakt als onderdeel van een ander werkstuk, moet je zoeken naar literatuur die verband houdt met je belangrijkste onderzoeksvragen en probleemstelling. Als je het als een op zichzelf staande opdracht schrijft, moet je een relevant onderwerp en centrale vraag kiezen waarover je de literatuur gaat verzamelen. Eerder in deze gids hebben we een aantal aansprekende onderwerpen voorgesteld als leidraad voor je zoektocht.

Stap 2: Onderzoek uitvoeren

Wanneer je een duidelijk afgebakend onderwerp hebt, is het tijd om te beginnen met het verzamelen van literatuur voor je review. Wij raden u aan te beginnen met het samenstellen van een lijst van relevante trefwoorden die verband houden met uw centrale vraag – dit maakt het hele onderzoeksproces veel eenvoudiger en helpt u relevante publicaties sneller te vinden.

Wanneer u een lijst met trefwoorden hebt, gebruikt u deze om te zoeken naar geldige en relevante bronnen. Gebruik alleen betrouwbare bronnen, zoals die uit universiteitsbibliotheken, online wetenschappelijke databanken, enzovoort.

Als u eenmaal een aantal bronnen hebt gevonden, moet u nagaan of ze daadwerkelijk relevant zijn voor uw onderwerp en onderzoeksvraag. Om u tijd te besparen, kunt u samenvattingen lezen om algemene ideeën te krijgen van waar de artikelen over gaan, in plaats van het hele artikel.

Pro Tip: Wanneer je eindelijk een paar geldige publicaties hebt gevonden, bekijk dan hun bibliografieën om ook andere relevante bronnen te ontdekken.

Stap 3: Beoordeel en prioriteer bronnen

Tijdens je onderzoek zul je waarschijnlijk veel relevante literatuur vinden om in je literatuurstudie op te nemen. Op dit punt maken veel studenten de fout dat ze al hun verzamelde bronnen in hun overzicht proberen te passen. We raden je aan nog eens te kijken naar wat je hebt verzameld, de beschikbare bronnen te evalueren, en de meest relevante te selecteren. Je zult waarschijnlijk niet alles kunnen lezen wat je over een bepaald onderwerp vindt en vervolgens alle bronnen in één literatuuroverzicht kunnen samenvatten. Daarom is het belangrijk om prioriteiten te stellen.

Om te beoordelen welke bronnen het waard zijn om in je review op te nemen, houd je de volgende criteria in gedachten:

• Credibility;
• Influence;
• Novelty;
• Innovation;
• Key insights;
• Relevantie.

Daarnaast, terwijl je de bronnen leest, vergeet niet aantekeningen te maken van alles wat je later in de review kunt verwerken. En zorg ervoor dat je citaten in een vroeg stadium op hun plaats krijgt. Als je de geselecteerde bronnen in het begin citeert, wordt het later makkelijker om je geannoteerde bibliografie te maken.

Stap 4: Identificeer relaties, kernideeën en hiaten

Voordat je verder kunt gaan met het schetsen en schrijven van je literatuuroverzicht, is de laatste stap het bepalen van de relaties tussen de studies die al bestaan. Het identificeren van de verbanden zal u helpen de bestaande kennis te ordenen, een solide literatuuroverzicht op te bouwen, en (indien nodig) uw eigen onderzoeksbijdrage aan een specifiek gebied aan te geven.

Enkele belangrijke punten om in de gaten te houden zijn:

• Hoofdthema’s;
• Contradicties en debatten;
• Invloedrijke studies of theorieën;
• Trends en patronen;
• Gaten.

Hier volgen een paar voorbeelden: Gemeenschappelijke trends kunnen een focus op specifieke groepen mensen over verschillende studies omvatten. Er kan onder de meeste onderzoekers een toegenomen belangstelling zijn voor bepaalde aspecten van het onderwerp in termen van hoofdthema’s. Contradicties kunnen inhouden dat er onenigheid bestaat over de theorieën en uitkomsten van een studie. En tot slot verwijzen leemtes meestal naar een gebrek aan onderzoek naar bepaalde aspecten van een onderwerp.

Stap 5: Maak een Outline

Hoewel studenten deze fase vaak verwaarlozen, is outlining een van de belangrijkste stappen bij het schrijven van elk academisch paper. Dit is de gemakkelijkste manier om je tekst te ordenen en ervoor te zorgen dat je niets belangrijks over het hoofd ziet. Bovendien helpt het hebben van een ruw idee van waar je in je paper over gaat schrijven je om het sneller en gemakkelijker goed te doen.

Eerder in deze gids hebben we het al gehad over de basisstructuur van een literatuuroverzicht en hebben we je een voorbeeld gegeven van een goede outline. In dit stadium van de workflow kun je alle kennis die je van ons hebt opgedaan gebruiken om je eigen outline te maken.

Stap 6: Ga verder met schrijven

Als je al je bronnen, aantekeningen, citaten en een gedetailleerde outline hebt gevonden en gemaakt, kun je eindelijk beginnen met het schrijfgedeelte van het proces. In dit stadium hoef je alleen maar het plan te volgen dat je hebt gemaakt en rekening te houden met de algemene structuur en indeling die in de instructies van je docent staan.

Stap 7: De laatste puntjes op de i

De meeste studenten maken een veelgemaakte fout en slaan de laatste fase van het proces over, die bestaat uit proeflezen en redigeren. We raden je aan genoeg tijd te nemen voor deze stappen om ervoor te zorgen dat je werk de hoogste score zal opleveren. Onderschat het belang van proeflezen en redigeren niet, en trek er voldoende tijd voor uit.

Pro Tip: Voordat je verder gaat met proeflezen en redigeren, moet je je literatuurlijst een dag of twee opzij leggen. Dit geeft je de kans om je gedachten te verzetten en met een frisse blik terug te keren naar het proeflezen. Deze tip zorgt ervoor dat je geen gaten of fouten in je tekst over het hoofd ziet.

Deze stappen zullen je helpen om met gemak een top-notch literatuurlijst te maken! Wil je meer advies over hoe je dit werkstuk moet aanpakken? Hier zijn de top 3 tips die je in gedachten moet houden bij het schrijven van een literatuuroverzicht:

1. Goede bronnen
   Wanneer je werkt aan een literatuuroverzicht, is het belangrijkste dat elke schrijver in gedachten moet houden het vinden van de best mogelijke bronnen voor hun MOP. Dit betekent dat je bij je eerste onderzoek ongeveer 5-10 verschillende opties moet selecteren en filteren. Hoe sterker een stuk literatuur het centrale punt laat zien, hoe beter de kwaliteit van de hele review zal zijn.
2. Synthese van de literatuur
   Zorg ervoor dat je de review op de meest effectieve manier structureert, chronologisch, thematisch of methodologisch. Begrijp wat je precies wilt zeggen, en structureer de vergelijking van de bronnen dienovereenkomstig.
3. Vermijd generalisaties
   Bedenk dat elk stuk literatuur het MOP vanuit een andere invalshoek zal benaderen. Zorg er als auteur voor dat je de contrasten in benaderingen duidelijk weergeeft en neem geen algemene uitspraken op die geen waarde bieden.

Literatuurreview Voorbeelden

Je kunt hieronder twee goed geschreven literatuurreviews vinden van het EssayPro schrijfteam. Ze zullen je helpen begrijpen hoe het eindproduct van een literatuurstudie er idealiter uit zou moeten zien.

De eerste literatuurstudie vergelijkt eentalige en tweetalige taalverwervingsvaardigheden en gebruikt verschillende bronnen om zijn punt te bewijzen:

De tweede literatuurstudie vergelijkt de invloed van angst en pijn op de algemene ontwikkeling van een hoofdpersoon in verschillende settings:

Beide recensies zullen je helpen je vaardigheden aan te scherpen en bieden goede richtlijnen voor het schrijven van kwalitatief hoogwaardige papers.