Er is een feestje waar je dolgraag heen wilt. Je wilt al jaren een hond. Er is een nieuwe smartphone in de aanbieding. Maar je ouders zeggen nee. Wat doe je om ze over te halen?
Vlei? Tranen? Hard verkopen? Zachte verkoop? Omkoping? Misleiding? Wat dacht je van eerlijkheid?
Heb je ooit PowerPoint geprobeerd?
In “PowerPoint Is the Most Efficient Way for Kids to Manage Their Parents,” schrijft Katherine Rosman:
Makennah Gatica, die in de achtste klas zit in Lubbock, Tex.., weet precies wat ze voor kerst wil hebben: platenalbums, Puma-sneakers, posters en slippers, allemaal in verband met haar liefde voor BTS, de Zuid-Koreaanse boyband.
Om haar moeder ervan te overtuigen een aantal van deze artikelen te kopen, maakte Makennah, die 13 is, een PowerPoint-presentatie met 85 dia’s.
De diavoorstelling begint met een visuele uitleg van het K-pop muziekgenre: beelden van de muzikanten die gekke gezichten trekken en een embedded video van hen die Makennah heeft bestempeld als “iCoNiC.” De demonstratie richt zich vervolgens op felbegeerde artikelen van “BTS murch” (wat uiteraard merchandise betekent). Slide 17 laat een publiciteitsfoto zien van de zeven mannelijke bandleden, met een onderschrift van Makennah: “Ik ga jullie een lijst geven van dingen waar ik enorm dankbaar voor zou zijn :)”
In plaats van het document alleen maar te e-mailen, heeft ze de inhoud persoonlijk overhandigd, staande voor haar moeder om de volledige audiovisuele pitch te maken. “
Voor kinderen die opgroeien in een wereld waarin persoonlijke relaties vaak worden onderhouden en beheerd met behulp van digitale producten, is het soms het gemakkelijkst om ouders te overtuigen dingen te doen met behulp van een PowerPoint-presentatie. In schoolprojecten moeten leerlingen vaak diavoorstellingen maken en weergeven, dus ze zijn vertrouwd met de technologie. En misschien zijn ouders geamuseerd, en meer open om ja te zeggen, wanneer ze hun kinderen de saaie, middelbare taak zien doen om een vergadering bijeen te roepen om een dek te laten zien, zoals werkende stijfkoppen graag zeggen.
Het artikel beschrijft ook de pogingen van Cade Collins, 14, om een puppy te krijgen:
Ter gelegenheid van de verjaardag van zijn broer Luke vorig jaar, zette Cade zijn ouders in de huiskamer, deed het licht uit, streamde wat soft jazz, stak een kaarsje aan en kleedde zich in een T-shirt met een afbeelding van een puppy erop. Toen liet hij een PowerPoint-presentatie op zijn ouders los, getiteld: “Redenen waarom we een Wing Pup moeten nemen”. De familie had al een hond, Cooper, 10 jaar oud, die ze “de Wing” noemden. Maar Luke wilde een eendenjachthond en familieleden boden een zwarte Labrador uit een nieuw nest aan.
De ouders van de jongens, Vallie en Steve Collins, wilden niet dat een puppy de jongens zou afleiden van hun verantwoordelijkheid voor het uitlaten en oprapen na Cooper. Plus, ze probeerden hun huis te verkopen en ze dachten niet dat het slim was om een behoeftig, slordig nieuw huisdier te nemen.
In een slide met als kop “Ik weet wat je denkt,” schreef Cade, “Ik heb het gehoord van je moeder, ‘We zouden wel willen, maar er is gewoon te veel stress met verhuizen.’ Nou, ik heb een antwoord voor je. Studies hebben aangetoond dat wanneer je een hond aait, je lichaam een aantal ‘feel good’ hormonen vrijgeeft, zoals serotonine, prolactine en oxytocine. Daar voor het loslaten van stress.” (Hij bedoelde ‘jij’ en ‘zij’, maar daar gaat het hier niet om.)
“Coopers jaren zijn geteld en hij gaat langzamer, maar een jongere energieke aanwezigheid zou geen kwaad kunnen en zijn levensstijl kunnen verbeteren,” voegde hij eraan toe. (Zie slide vier, “Lets Face It.”)
Wat zeiden de heer en mevrouw Collins? Wat denkt u?
Maar voordat Willie bij de familie kwam (ze noemden de nieuwe hond naar Willie Nelson!), moesten de jongens een contract tekenen waarin ze beloofden dat ze ongelukjes zouden opruimen, zouden toezien op het meubelkauwen van de pup en hem zouden voeden en verzorgen. “We hebben de PowerPoint beantwoord met onze eigen officiële documenten,” zei mevrouw Collins.
Studenten, lees het hele artikel en vertel ons dan:
– Hoe krijg je wat je wilt van je ouders? Welke strategieën hebben gewerkt en welke niet? Hoe vaak heb je succes?
– Vertel ons eens over een keer dat je iets heel graag wilde en heel hard je best moest doen om je ouders ervan te overtuigen dat ze hun goedkeuring moesten geven. Wat gebeurde er?
– Denk je dat je de volgende keer PowerPoint (of andere audio/visuele hulpmiddelen) zou kunnen gebruiken als je je ouders om iets belangrijks moet vragen?