Educatieve audiologie is een deelgebied van de audiologie. Een onderwijsaudioloog helpt leerlingen met audiologische problemen. Ze werken voornamelijk in schoolomgevingen en reizen vaak van de ene school naar de andere voor een consistente werkstroom. De educatief audioloog voert audiologische evaluaties uit bij leerlingen met gehoorproblemen. Hij voert de evaluaties uit met audiometers, computers en andere technologische middelen om de omvang van de auditieve problemen van de student vast te stellen. De onderwijsaudioloog ontwikkelt vervolgens behandelingsmethoden en past deze toe met als doel het leervermogen van de student te vergroten.
Naast het ontwikkelen van individuele behandelplannen voor leerlingen met gehoorproblemen, beheren ze ook de akoestiek in de klas om het leren te bevorderen. Veel onderwijsaudiologen zullen leerkrachten instrueren hoe FM’s op de juiste manier gebruikt kunnen worden. Vaak blijken deze aanbevelingen aan het schoolpersoneel belangrijker te zijn voor het academisch succes van de student dan de hulp die direct aan de student zelf wordt geboden.
Salaris
Volgens het Bureau of Labor Statistics verdienen onderwijsaudiologen $69.720 per jaar. Dit komt neer op $33,52 per uur.
Beginsalaris
Volgens het Bureau of Labor Statistics ligt het instapsalaris voor deze functie rond de $43.000.
Key Responsibilities
Educatieve audiologen bevelen programma’s aan en stellen deze in voor studenten voor auditieve revalidatie. Dit helpt studenten met perifere slechthorendheid en verschillende auditieve verwerkingsstoornissen. Ze houden zich bezig met versterkingsmogelijkheden, akoestiek in de klas en andere factoren om de student te helpen zijn volledige potentieel te bereiken. Ze beschikken over de vaardigheden om specifieke strategieën toe te passen om jonge mensen met gehoorproblemen te helpen hun academische prestaties en hun psychosociale behoeften te verbeteren. Dit omvat vaak het aanpassen van hoortoestellen aan de leerling en het bieden van begeleiding aan de leerling en zijn familie. Vaak leren ze de student en zijn familie communicatie- en luistervaardigheden zoals gebarentaal en liplezen.
Noodzakelijke vaardigheden
Educatieve audiologen hebben superieure communicatievaardigheden nodig om met studenten en hun families te kunnen communiceren. Ze moeten diagnoses, behandelplannen, testresultaten en meer communiceren. Ze moeten zich zo uitdrukken dat iemand met een slecht gehoor hen duidelijk kan verstaan. Ze moeten ook zeer meelevend en geduldig zijn, omdat ze werken met slechthorenden die moeite hebben om zich op school te integreren. Onderwijsaudiologen moeten ook kritische denkers zijn. Ze moeten hun probleemoplossende vaardigheden verfijnen om precies te bepalen wat de oorzaak is van het gehoorprobleem en de unieke situatie van elke student analyseren. Vervolgens moeten ze een behandelplan ontwikkelen en alternatieve behandelingsmethoden bedenken voor het geval de eerste niet werkt.
Diploma- en opleidingseisen
Onderwijsaudiologen moeten in alle staten een licentie behalen, maar de specifieke eisen verschillen per staat. Om de unieke vereisten van een bepaalde staat te weten te komen, moet men contact opnemen met de audioloog-vergunningencommissie van die staat. Veel educatieve audiologen verdienen ook het Certificaat van Klinische Bekwaamheid in Audiologie (CCCA) dat wordt aangeboden door de American Speech Language Hearing Association. Audiologen kunnen ook hun diploma behalen via de American Board of Audiology. Bepaalde werkgevers en zelfs sommige staten vereisen certificering. Alle ASHA gecertificeerde onderwijsaudiologen hebben een master of doctoraat van een geaccrediteerd academisch programma en ze zijn geslaagd voor een gestandaardiseerde test die wordt gegeven aan aspirant-audiologen in het hele land.
Pros en Cons
Educatief audiologen helpen jonge mensen die lijden aan een slecht gehoor. Dit kan een ongelooflijk lonende ervaring zijn als ze in staat zijn de mensen met auditieve problemen met succes te behandelen. In plaats van urenlang naar een computerscherm te staren, zijn onderwijsaudiologen in staat om één op één met mensen te werken. Dit kan ook een frustrerende ervaring zijn. Iemand met een slecht gehoor helpen om leerstof te leren is een ongelooflijke uitdaging en zal het geduld van zelfs de meest ervaren onderwijsaudioloog op de proef stellen. Vaak is het emotioneel belastend om een student te zien worstelen om leerstof te leren. Soms vereist de baan aanzienlijk reizen van school naar school, om studenten met gehoorproblemen in een hele regio of staat te behandelen. Terwijl sommige audiologen de mogelijkheid om te reizen als een pluspunt zien, zien veel anderen het als een minpunt.
Aan de slag
Naast de formele onderwijsroute, kunnen aspirant-audiologen vrijwilligerswerk doen met kinderen, zodat ze hun interpersoonlijke vaardigheden met jonge mensen kunnen ontwikkelen. Ze moeten tijd doorbrengen met vervangend lesgeven of het verlenen van een soort van assistentie in een klaslokaal omgeving, zodat ze de fijne kneepjes van het leren in de klas en de leraar / student dynamiek te begrijpen. Zij die onderwijsaudioloog willen worden, kunnen ook wat tijd besteden aan het leren van gebarentaal en liplezen. Dit zijn vaardigheden die mensen met gehoorproblemen vaak moeten leren om effectief te kunnen communiceren. Als ze eenmaal de basis van gebarentaal en liplezen hebben geleerd, moeten ze deze vaardigheden consequent oefenen om ze fris te houden, zodat ze kunnen worden gebruikt wanneer zich kansen voordoen in hun professionele carrière.
Toekomstige vooruitzichten
Het Bureau of Labor Statistics meldt dat het audiologenveld naar verwachting zal toenemen met bijna 35% tussen 2012 en 2022. Dit is een snellere groei dan de meeste beroepen. Aangezien het veld is zo’n kleine een, zal de groei slechts 4.000 nieuwe banen te creëren over de tien jaar lange spanwijdte hierboven vermeld. Een deel van de groei zal te danken zijn aan de vroege diagnose van gehoorstoornissen bij jonge kinderen. Aangezien jonge kinderen steeds vaker op gehoorproblemen worden getest, zal het groeiende bewustzijn van hun problemen de werkgelegenheid in deze sector doen toenemen. Hoortoestellen worden ook steeds meer geaccepteerd, omdat ze kleiner worden en minder feedbackgeluid hebben. Omdat steeds meer mensen bereid zijn zo’n toestel te dragen, zal de behoefte aan audiologen navenant toenemen.
Samenvatting
Educatieve audiologen spelen een belangrijke rol in het leven van slechthorende studenten. Ze vergemakkelijken het leerproces en maken de schoolomgeving veel minder frustrerend voor leerlingen die zich als buitenbeentjes zouden kunnen voelen. Het vakgebied zal naar verwachting tot ver in de toekomst groeien, omdat bij jongeren op veel jongere leeftijd gehoorproblemen worden vastgesteld.
Voor verder lezen: 50 Great Scholarships for Education and Teaching Degrees