Le Zoo est l’un des thèmes préférés de mes élèves cette année. C’est un thème amusant et engageant pour les élèves comme pour les enseignants. Les animaux fascinent les enfants, et ce thème s’appuie sur l’intérêt qui existe déjà. N’oubliez pas non plus de vous procurer le cadeau d’art du désert qui se trouve plus loin dans cet article ! Il fait le tableau d’affichage le plus mignon et c’est aussi une excellente activité de compétences en matière de ciseaux !
Le thème du zoo dure généralement environ quatre semaines dans ma classe. Chaque semaine, nous nous concentrons sur un habitat différent. La première semaine, c’est la forêt tropicale. La deuxième semaine, c’est la savane. La troisième semaine, c’est le désert. La quatrième semaine, c’est l’Arctique. Parfois, nous faisons une cinquième semaine tout sur l’océan si les élèves s’y intéressent.
Chaque semaine, je change la table sensorielle pour un habitat du petit monde différent. Créer la table sensorielle de la forêt tropicale était facile. J’ai utilisé de l’herbe de Pâques, du papier crépon bleu (rivière) et des animaux de la forêt tropicale. Si vous regardez de près, vous pouvez voir que les élèves ont fabriqué des arbres à l’aide de bâtons de bricolage et de papier de construction vert !
À la table sensorielle, les élèves utilisent le vocabulaire lié au thème, pratiquent l’autorégulation lorsqu’ils jouent avec les autres (partage, contrôle de leur corps, voix intérieure), utilisent leur imagination lorsqu’ils jouent avec les animaux et développent le langage lorsqu’ils engagent des conversations avec leurs pairs. Jouer, c’est apprendre !
L’habitat de la savane est composé de papier déchiqueté jaune, de papier déchiqueté brun, d’herbe de Pâques verte et d’animaux de la savane. J’ai fait un petit trou d’eau avec du carton mousse bleu. Vous pouvez acheter le papier déchiqueté dans la section fête du Dollar Tree.
Le désert, c’est du sable, des roches et des animaux et insectes du désert.
L’arctique, c’est l’eau, la glace et les animaux arctiques. J’ai congelé de grands bols d’eau pour faire les icebergs !
Un plateau de pâte à modeler zoo est idéal pour renforcer leurs muscles de motricité fine. Les élèves peuvent être créatifs et sculpter des habitats et des maisons pour les animaux. Les élèves classent et trient également les animaux en fonction de leur habitat. La pâte à modeler bleue représente l’eau et la pâte à modeler verte représente l’herbe ou une forêt. Les pierres précieuses en verre sont également amusantes ! Ils ont adoré faire des icebergs pour les animaux de l’Arctique en utilisant les gemmes blanches.
Il y a tellement de livres d’images incroyables sur le thème du zoo ! J’ai eu le plus grand mal à choisir les livres à lire au cercle. Je pense que De la tête aux pieds d’Eric Carle est mon préféré !
Au centre d’écriture, j’ai ajouté des tampons ! Les élèves pouvaient tamponner les mots de vocabulaire du zoo sur du papier zoo !
Gardez le bureau d’écriture invitant en ajoutant de nouveaux outils d’écriture comme des tampons pour les lettres minuscules, des tampons pour les lettres majuscules ou des autocollants pour les lettres.
Les cartes de pré-écriture Zoo donnent aux élèves l’occasion de tracer différents types de lignes et de formes. L’écriture est DIFFICILE ! Tracer des lignes à l’aide de marqueurs effaçables à sec rend le traçage amusant même si c’est un travail difficile !
Rainforest Read, Build, Write rend l’écriture des mots à vue AMUSANTE. Pour ajouter plus de motricité fine, les élèves construisaient le mot en enfilant des perles de lettres sur un cure-pipe !
Mes trois ont fait la même activité en utilisant les noms de leurs amis au lieu des mots de vue !
La correspondance des lettres arctiques faisait correspondre les « lettres bébé » (alias lettres minuscules) avec les « lettres maman » (alias lettres majuscules).
Les tapis de sons de début de zoo et les lettres aimantées sont parfaits pour apprendre et pratiquer les sons de début.
Le zoo est le thème parfait pour apprendre les cartes. Il y a des cartes partout dans un zoo ! Regardez de vraies cartes de zoo (en ligne ou apportez-en dans la classe). Remarquez toutes les différentes parties d’une carte, les étiquettes, les symboles et les chemins. Les élèves ont créé leurs propres cartes du zoo ! Ce lion sur sa carte me fait tout simplement sourire.
Zoo Cover Up a aidé les élèves à construire une correspondance de un à un. Trop facile ? Pas de soucis ! Il suffit d’utiliser le tableau à double cadre de dix et deux dés. Les élèves lancent le dé, ajoutent et pointent le total.
Ligne de chiffres de la famille zoo ! Ce jeu a été un succès avec les garçons ! Ils faisaient la ligne de chiffres encore et encore et encore.
Le tri zoo a tellement de possibilités ! Il y a une infinité de façons dont vous pouvez trier les animaux du zoo. Vous pouvez trier par couleur, taille, motif, habitat, eau/terre/air, nombre de pattes et par des choses qui n’appartiennent pas (ex : ailes, pas d’ailes).
Zoo Spin and Graph donne aux élèves la chance de faire leur propre graphique ! Il a un spinner aussi que les étudiants ADORENT ! Il s’agit simplement d’un spinner transparent avec le tapis collé dessus. Les élèves utilisent des jetons de bingo magnétiques pour leur graphique car à la fin ils effacent le graphique avec une baguette magnétique !
Avez-vous essayé les collages de découpage de magazines ? Si non, vous devriez ! Attrapez des magazines de zoo ou tout autre magazine avec des animaux et laissez les élèves découper les images. Et, oui, les petits trois vont découper directement à travers l’animal. Soyez simplement heureux qu’ils s’amusent à découper et à renforcer ces petits muscles.
Si vous n’avez pas de magazines, demandez aux parents d’en faire don ou vous pouvez en acheter de vieux à la bibliothèque pour pas cher.
Alerte au FREEBIE ! Allez le chercher ICI. Certains de mes élèves n’ont jamais vu un désert ou un cactus auparavant. J’ai imprimé quelques photos de plantes de cactus pour les aider à visualiser ce qu’ils créaient.
Les élèves ont découpé les ovales verts et les ont collés sur le papier brun pour créer leur plante de cactus. Ensuite, à l’aide d’une fourchette, les élèves ont gratté sur les « épines » avec de la peinture blanche. C’est l’activité parfaite pour les élèves qui ont besoin de s’entraîner à découper des courbes.
Nous avons également créé l’art de la forêt tropicale ! Les élèves ont dessiné les branches des arbres à l’aide d’un marqueur marron. Puis ils ont ajouté des feuilles avec de la peinture bouffante verte. La peinture bouffante est super facile à faire. Il suffit de mélanger de la colle, de la crème à raser et du colorant alimentaire.
Écrire et dessiner sur des surfaces verticales est SI important pour les petits apprenants ! Pour soutenir mes petits artistes, j’ai mis des photos d’animaux de zoo dans le plateau d’art. Les élèves les utilisaient pendant qu’ils peignaient. Ils pouvaient regarder la photo et décider des couleurs ou des parties de l’animal à peindre.
Etaient-ils obligés d’utiliser les photos ? Absolument pas. Si quelqu’un voulait peindre une girafe violette à dix pattes, il le pouvait absolument.
J’ai sorti un plateau de tri avec des cercles marron/noir, des plumes, des rayures marron/jaune/orange/noir et des triangles orange. Les élèves pouvaient créer le masque d’animal de zoo qu’ils voulaient et regardez ce que cela a donné ! Maintenant, les lions ressemblent peut-être plus à des soleils, mais n’aimez-vous pas à quel point ils sont tous uniques !
Dans les blocs, lorsque nous avons appris sur chaque habitat, j’ai demandé aux élèves quels matériaux ils avaient besoin pour créer l’habitat. Ils ont décidé de ce dont nous avions besoin et m’ont aidé à faire les étiquettes ! J’ai également ajouté des affiches STEM I Can Build habitat et des livres de non-fiction pour un support visuel aussi.
Les « dunes de sable » sont juste du papier cartonné jaune découpé en formes bizarres. Les icebergs sont des blocs triangulaires recouverts de papier d’aluminium.
Nous avons transformé le centre de jeu dramatique en ZOO ! Vous pouvez lire tout sur cette transformation ICI.
J’espère que vous êtes inspiré et que vous avez rempli votre livre de plans de leçons avec des tonnes d’activités amusantes et engageantes sur le thème du zoo pour vos petits apprenants.
Vous voulez toutes mes imprimables ZOO que vous voyez dans ce post plus une tonne d’autres ? Allez saisir les centres de mathématiques et d’alphabétisation Zoo ICI. Il suffit d’imprimer, de préparer et d’enseigner!
Grenez mes Habitats et formes de terre STEM que je peux construire ICI (affiches que j’ai utilisées dans le centre de blocs).
