ABSTRACT
Le raisonnement analogique – la capacité de trouver une relation entre deux objets est souvent reconnu comme un noyau de la cognition. Cet article présente deux études axées sur l’effet du vieillissement sur le raisonnement analogique, et les mécanismes potentiels qui expliquent les différences individuelles entre les performances des adultes âgés dans les tâches d’analogie. Dans l’étude 1, les auteurs ont examiné les différences liées à l’âge dans le raisonnement basé sur des relations analogiques verbales simples, de type A:B: : C:D type. Les participants âgés (N = 25, Mage = 73,12) ont obtenu des résultats significativement plus faibles que les adultes plus jeunes (N = 25, Mage = 21,12). Dans l’étude 2, les auteurs se sont concentrés sur les différences individuelles entre les personnes âgées (N = 95, Mage = 71,39) dans le même type de raisonnement analogique. L’analyse de régression a confirmé le rôle de la vitesse de traitement et de l’âge, mais pas celui du contrôle inhibiteur, de la mémoire de travail et de l’éducation, comme prédicteurs du raisonnement analogique chez les personnes âgées. Les résultats des deux études sont discutés en relation avec les conclusions tirées des recherches actuelles dans le domaine du raisonnement analogique.