Qu’est-ce que l’agression possessive, et comment la traiter ?
L’agression possessive est une agression dirigée vers les humains ou les autres animaux domestiques qui s’approchent du chien lorsqu’il est en possession d’un objet hautement désirable, comme un jouet à mâcher préféré, de la nourriture ou une friandise.
Bien que la protection des possessions puisse être nécessaire si un animal a besoin de survivre et de prospérer dans la nature, elle est inacceptable lorsqu’elle est dirigée vers des personnes ou d’autres animaux domestiques dans un foyer. Ce qui peut être déroutant pour certains propriétaires, c’est que ce n’est pas toujours la nourriture qui suscite les comportements les plus protecteurs. Des objets nouveaux et très désirables, tels qu’un mouchoir en papier volé dans une poubelle, un jouet préféré, de la nourriture humaine ou un morceau de cuir brut sont quelques-uns des objets que les chiens peuvent protéger de manière agressive.
Comment prévenir les agressions possessives ?
Apprendre aux chiots lorsqu’ils sont jeunes que la manipulation de leur nourriture et de leurs possessions donne de bons résultats peut aider à dissuader les comportements possessifs. Si un chiot est en train de manger, s’approcher calmement et parler doucement tout en caressant peut-être et en laissant tomber des friandises délectables dans le bol peut aider certains chiots à apprendre que votre approche n’est pas menaçante. Une fois qu’ils sont à l’aise avec ce type d’approche, vous pouvez retenir doucement le chiot et lui retirer le bol, puis le féliciter et lui rendre rapidement le bol. Vous pouvez suivre un schéma similaire lorsqu’un chiot joue avec ses jouets.
« Le but est d’apprendre au chien qu’il recevra une friandise ou une récompense privilégiée qui est encore plus attrayante que l’objet en sa possession. »
S’approcher calmement, offrir une récompense alimentaire et prendre la possession, féliciter le chiot et rendre l’objet apprend au chiot que vos actions ne sont pas à craindre. L’utilisation d’une laisse peut aider à assurer le succès dès le début avec un minimum de confrontation (voir Exercices de manipulation et de bol alimentaire).
Comment puis-je traiter mon chien s’il est possessif avec les objets et les jouets ?
Il est important de prévenir toute possibilité de blessure lorsque vous commencez le traitement. Au début, il peut être préférable de confiner ou de surveiller votre chien afin qu’il ne puisse pas avoir accès à des objets qu’il pourrait ramasser et protéger. Il peut également être nécessaire de bloquer certaines zones afin que le chien n’ait pas accès à certains objets. Les chiens qui protègent leurs friandises ou leurs jouets doivent se les voir retirer et n’y avoir accès que lorsqu’ils sont seuls dans la cage ou la pièce de confinement. En fait, en donnant ces articles exclusivement dans la zone de confinement de votre animal, votre chien peut apprendre à être plus à l’aise pour se reposer et se détendre dans cette zone puisqu’il s’agit d’un endroit où l’on donne des jouets à mâcher et où le chien est laissé seul. Les objets de grande valeur (ceux que le chien est le plus susceptible de protéger) tels que les os en cuir brut, les oreilles de porc, etc. ne doivent pas du tout être donnés au chien pendant cette période initiale de formation. Bien entendu, s’il existe des objets que votre chien est susceptible de voler et de protéger, vous devez les garder hors de portée du chien en utilisant des récipients scellés ou en les plaçant derrière des portes fermées ou suffisamment haut pour que le chien ne puisse pas les atteindre. Afin d’éviter les vols et d’apprendre à votre chien à quitter les lieux, vous devez le surveiller à l’aide d’une longue laisse attachée à un collier de tête afin de l’empêcher de s’éloigner et de l’interrompre immédiatement s’il tente de dévaliser une poubelle ou de ramasser des objets inappropriés (voir Voler et s’éloigner et Apprendre à donner et à laisser). Les pièges (Snappy Trainers™, détecteurs de mouvement, goûts désagréables) peuvent également être utilisés pour apprendre à votre chien à rester à l’écart d’objets et de zones sélectionnés. Les chiens qui protègent leur nourriture peuvent recevoir une alimentation moins appétissante et être nourris dans une pièce séparée, loin des membres de la famille.
Bien que la prévention puisse contribuer à assurer la sécurité, si vous voulez corriger le problème, vous devrez apprendre à votre chien à accepter les approches et à abandonner les objets sur commande. L’objectif est d’apprendre au chien qu’il recevra une friandise ou une récompense encore plus attrayante que l’objet en sa possession (voir Exercices de manipulation et de bol alimentaire et Enseigner à donner et à lâcher). Cependant, vous devez d’abord avoir un bon contrôle et un chien bien éduqué. Si votre chien ne veut pas s’asseoir et rester, venir ou permettre l’approche lorsqu’il n’a pas d’objet en sa possession, alors il y a peu de chances de corriger un problème de possessivité.
Si le chien a déjà l’objet, il faudra lui avoir appris un ordre « donner » ou « laisser tomber » qui lui demande de renoncer à l’objet en échange d’une récompense. Cependant, cela doit faire partie d’un programme de formation dans lequel votre chien apprend à lâcher des objets de faible valeur et est renforcé par des récompenses de valeur bien supérieure. Même si votre animal apprend à laisser tomber un objet sur commande, cela n’empêche en rien le vol. Il peut également être possible d’apprendre à votre chien à » laisser » les objets et à ne pas les reprendre si vous pouvez le superviser efficacement (voir Enseigner à donner et à laisser et Voler et rester à distance).
En général, mon chien sait » laisse tomber » ou » laisse » ; cependant, pour certains objets vraiment précieux, il ne veut tout simplement pas obtempérer. Que puis-je faire pour qu’il obtempère ?
Pour certains chiens, une diversion avec quelque chose d’autre qu’ils veulent vraiment faire les amènera à laisser un objet. Il peut s’agir d’une promenade, d’un tour en voiture, de sonner à la porte, etc. Si vous proposez au chien une activité alternative, vous devez aller jusqu’au bout, même si elle est courte. Dans certaines situations, cela peut ne pas fonctionner ou être approprié.
« Seul l’adulte qui a le plus de contrôle sur le chien – jamais les enfants – doit tenter cet exercice. »
Par exemple, vous pouvez être amené à échanger des objets de valeur volés ou dangereux pour l’animal ; ces objets doivent être récupérés rapidement avant qu’ils ne soient endommagés ou que l’animal ne soit blessé. Seul l’adulte qui a le plus de contrôle sur le chien, jamais les enfants, devrait tenter cet exercice.
Lorsque le chien a l’objet volé, le propriétaire va chercher une récompense alimentaire de grande valeur que le chien veut de manière fiable. Ensuite, la récompense alimentaire est montrée au chien à une distance de 5 à 6 pieds et le chien est appelé à « venir ». Lorsque le chien quitte l’objet, le propriétaire recule et appelle à nouveau le chien en ajoutant « assis ». Cette opération est répétée 2 ou 3 fois sans donner de récompense alimentaire au chien jusqu’à ce qu’il se trouve à au moins 5 ou 6 mètres de l’objet (de préférence dans une autre pièce). On donne alors au chien la nourriture, on le prend doucement par le collier (s’il le permet), et on le met dehors ou dans une autre pièce dont la porte est fermée. Ce n’est qu’à ce moment-là que le propriétaire récupère l’objet. L’échange n’a jamais lieu juste devant le chien et l’objet. Si, à un moment ou à un autre, le chien fait preuve d’agressivité, par exemple en grognant, en grognant (en levant les lèvres), en claquant des doigts, en s’élançant ou en mordant, quittez immédiatement les lieux et n’essayez pas de lui prendre l’objet. Ce problème est dangereux et grave et nécessite l’intervention d’un comportementaliste vétérinaire.
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