« Un pas par 100 personnes vaut mieux que 100 pas par une seule personne. »
~Koichi Tsukamato, président, Wacoal Corp, Japon
It Takes A Community To Raise A Child est une garderie multi-programmes ouverte 24 heures sur 24 et sept jours sur sept. Basé sur les prémisses du proverbe africain » Il faut un village pour élever un enfant » ; nous sommes un forum qui croit que grâce à un partenariat avec les administrateurs, les enseignants et les parents fournissent les bases, et les compétences dont les enfants ont besoin pour être des membres productifs de la société.
Philosophie éducative
L’aptitude à faire vient du faire ; la connaissance vient des yeux toujours ouverts et des mains qui travaillent ; et il n’y a pas de connaissance qui ne soit un pouvoir.
~Ralph Waldo Emerson.
It Takes A Community To Raise A Child est un établissement d’apprentissage, qui
les élèves, les besoins individuels afin qu’ils puissent se développer physiquement, spirituellement, intellectuellement, socialement et moralement. Nous croyons en l’éducation de l’enfant dans son ensemble ; chaque enfant est un don unique, et chacun peut se développer grâce à la sensibilisation et au soutien des parents, des enseignants, des administrateurs et des autres personnes importantes. Les élèves sont guidés pour fixer un niveau plus élevé d’estime de soi en étant encouragés à atteindre leurs objectifs, les élèves en viennent à apprécier les dons des autres élèves ainsi qu’à réaliser, et à respecter les différences de capacités et de talents.
Les parents sont les premiers éducateurs de l’enfant. L’administration, et le personnel enseignant se rendent compte des difficultés que les parents rencontrent pour élever un enfant aujourd’hui, et il faut des efforts de collaboration pour qu’un enfant réussisse.
Les enseignants communiquent, et travaillent avec les parents , le personnel de soutien et l’administration afin d’affecter le plus haut niveau de réussite de l’enfant. Les progrès de l’enfant sont continuellement évalués et rapportés pour formuler une attente réaliste des capacités de l’enfant. Un programme d’études est créé en tenant compte des capacités mentales, physiques, sociales et émotionnelles de l’enfant. En tant que parents de substitution pour l’élève, les enseignants sont dévoués et attentionnés. Ils créent un environnement sûr, aimant et intellectuellement stimulant pour les élèves.