Qu’est-ce qu’une infirmière scolaire ?
Une infirmière scolaire travaille avec des enfants d’âge scolaire dans le cadre de l’enseignement. Les élèves souffrant d’une maladie ou d’une blessure pendant la journée scolaire se présentent souvent à l’infirmière scolaire pour être évalués. Administrer des médicaments de routine, soigner un enfant atteint d’un virus ou stabiliser un enfant jusqu’à l’arrivée des services d’urgence après une blessure plus grave peuvent faire partie des exigences du poste. Les ressources sont souvent limitées et l’infirmière scolaire doit savoir quand l’enfant a besoin d’un niveau de soins plus élevé ou quand il faut appeler les parents. L’infirmière scolaire peut également être amenée à éduquer les élèves et le personnel sur des questions liées à la santé.
Devenir infirmière scolaire
Une infirmière peut postuler pour travailler dans une école dès qu’elle est devenue une IA. Au-delà de l’expertise en santé physique nécessaire pour être une bonne infirmière scolaire, les bons candidats ont également de l’expérience en santé mentale, en politique et en droit scolaires, et doivent être à l’aise pour travailler avec les enfants. Les infirmières scolaires doivent également posséder d’excellentes compétences en communication, car elles travaillent avec les enseignants, les administrateurs et les parents. Le fait d’être dans un milieu scolaire signifie que parfois les infirmières ont la main sur le bien-être social des élèves et les mesures anti-intimidation, donc être à l’aise avec la résolution de conflits est un ensemble de compétences important à maintenir.
Quelles sont les exigences d’éducation pour les infirmières scolaires ?
Les infirmières titulaires d’un diplôme d’associé et même les infirmières professionnelles autorisées peuvent souvent postuler pour ce type de poste, bien que la National Association of School Nurses recommande d’embaucher des infirmières autorisées titulaires d’un diplôme BSN de 4 ans qui ont réussi l’examen NCLEX-RN. La plupart des écoles préfèrent embaucher des infirmières qui ont quelques années d’expérience en milieu clinique, car les infirmières scolaires doivent prendre des décisions critiques sans qu’un médecin soit présent sur place pour les aider.
Est-il nécessaire d’avoir des certifications ou des titres de compétences ?
Le National Board of Certification for School Nurses (NBCSN) propose la certification des infirmières scolaires. Il exige un baccalauréat et une licence RN, ainsi qu’au moins 1 000 heures d’expérience clinique dans les trois ans précédant le test. Étant donné que les services d’infirmières scolaires sont régis au niveau de l’État, chaque État peut avoir ses propres exigences en matière de certification ou de licence. L’Association nationale des infirmières et infirmiers scolaires (National Association of School Nurses) a des sections affiliées dans chaque État qui peuvent aider à déterminer quelles exigences supplémentaires sont nécessaires, le cas échéant. Lisez la suite pour plus de clarté sur les certifications des infirmières scolaires.
Foire aux questions sur les infirmières scolaires
Les infirmières scolaires jouent un rôle central dans la navigation de la santé d’un enfant et doivent être sensibles aux besoins culturels de chaque enfant à un niveau individuel. Devenir culturellement compétent ne se limite pas à la race ou à l’ethnicité, cela inclut également les croyances religieuses qui peuvent différer considérablement des croyances personnelles de l’infirmière scolaire.
La communication est la pierre angulaire de la création d’un plan de soins pour un élève dans le cas de croyances religieuses concernant les interventions médicales. Il est essentiel que l’infirmière scolaire invite un dialogue ouvert avec les familles concernant les attentes en matière de soins pour l’enfant. On ne peut pas supposer que l’absence d’intervention médicale fondée sur la religion est notée sur les formulaires scolaires. Par exemple, le dossier d’un élève peut mentionner la science chrétienne comme religion, qui traditionnellement n’accepte pas de soins médicaux pour sa dénomination, mais la famille peut avoir divers degrés de pratique au sein de cette religion.
Si un parent choisit de ne pas avoir d’intervention médicale pour l’élève, l’infirmière scolaire doit communiquer avec le parent pour créer un plan d’action clair en cas d’urgence. Poser des questions détaillées de manière respectueuse est essentiel pour parvenir à un accord et à un plan d’action. Bien que les infirmières n’aient pas à être personnellement d’accord avec le plan médical fondé sur des croyances religieuses, l’infirmière doit honorer ces croyances, sauf s’il y a un préjudice direct pour l’enfant, auquel cas l’infirmière serait mandatée pour signaler le problème aux services de protection de l’enfance.
Malheureusement, à mesure que des coupes sont effectuées dans les districts scolaires, la disponibilité immédiate de l’infirmière scolaire diminue également.
Les infirmières dans les écoles ont considérablement diminué au cours des 30 dernières années. La plupart des États exigent que les infirmières soient employées par les districts scolaires, pourtant c’est le nombre d’écoles et d’élèves à superviser qui augmente à mesure que les budgets de l’éducation sont réduits. La National Association of School Nurses (NASN) recommande une infirmière diplômée pour 750 élèves ; moins si le nombre d’élèves à problèmes est élevé. La plupart des infirmières scolaires sont chargées de superviser entre 920 et 1200 élèves. Il s’agit d’un défi considérable si l’on considère l’augmentation du nombre de maladies chroniques complexes telles que l’asthme et le diabète. Les infirmières qui sont trop sollicitées ne sont pas en mesure de fournir des services de santé communautaire, comme aider les familles à demander des ressources comme Medicaid.
Bien que la plupart des écoles aux États-Unis aient accès à une infirmière scolaire, beaucoup emploient un aide-soignant dans leur baie médicale qui peut contacter une infirmière si nécessaire. Les infirmières scolaires sont chargées de superviser un plus grand nombre d’élèves dans plusieurs écoles, parfois distantes de plusieurs kilomètres et seulement à des horaires à temps partiel. Seules 45 % des écoles publiques disposent d’infirmières scolaires à temps plein. Les infirmières scolaires doivent travailler en tandem avec les responsables des écoles pour répondre aux préoccupations de leurs communautés en matière de santé et de sécurité. Grâce à ce partenariat, les infirmières scolaires continueront à avoir un impact positif sur les élèves et leurs familles.
Où travaillent les infirmières scolaires ?
Les infirmières scolaires travaillent dans presque tous les établissements scolaires, y compris les écoles publiques, les écoles privées, les écoles professionnelles et/ou alternatives, et plus encore. Ils peuvent également travailler dans des écoles internationales ou sur des bases militaires américaines. Alors que les infirmières scolaires travaillent généralement dans un bureau de santé sur un campus scolaire, les réductions budgétaires ont de plus en plus contraint les infirmières scolaires employées à se déplacer entre les écoles d’un district particulier, par exemple. Les infirmières scolaires travaillent généralement de jour lorsque l’école est en session, et beaucoup ont des étés, des vacances et d’autres congés scolaires.
Que fait une infirmière scolaire ?
Les infirmières scolaires ont pour mission de s’occuper du bien-être physique et mental des élèves sur un campus scolaire. Cela implique d’évaluer les élèves malades ou blessés, d’administrer un traitement ou les premiers soins, et de décider si les parents de l’élève ou les services d’urgence doivent être contactés. Les élèves souffrant de problèmes chroniques, comme l’asthme ou les allergies, peuvent demander à l’infirmière scolaire de les aider à administrer régulièrement les médicaments ou les traitements nécessaires. Les infirmières scolaires peuvent également aider à évaluer et à traiter les élèves ayant des problèmes de santé mentale comme le TDAH.
Quels sont les rôles et les tâches d’une infirmière scolaire ?
- Fournir des soins de santé physique et mentale aux élèves
- Traiter les maladies telles que les fièvres, les rhumes, les maux d’estomac, et autres maux
- Administrer les premiers soins et les soins des plaies aux élèves blessés
- Évaluer les maladies et les blessures et contacter les parents ou les services d’urgence si elles sont graves
- Surveiller et distribuer les médicaments des élèves
- La santé physique et mentale des élèves. et distribuer les médicaments des élèves
- Fournir une éducation sanitaire aux élèves
Salaire de l’infirmière scolaire & Emploi
Le salaire médian d’une infirmière scolaire est de 46 $,840 $, avec une fourchette allant de 37 420 $ à 59 135 $. L’emplacement, le type d’école, l’expérience et les certifications ont tous une incidence sur le salaire.
Alors que l’emploi d’infirmière autorisée est en hausse en général, les infirmières scolaires pourraient ne pas connaître le niveau de croissance que d’autres spécialités infirmières connaissent en raison des réductions budgétaires croissantes au sein du système scolaire. Cependant, les emplois d’infirmières scolaires sont généralement des emplois peu stressants avec de bons horaires, ils sont donc très souhaitables pour ceux qui ne veulent pas travailler dans un environnement hospitalier au rythme rapide.
Organisations, sociétés et agences utiles
- Association nationale des infirmières scolaires
- Conseil national de certification des infirmières scolaires
- Association nationale des consultantes en soins infirmiers scolaires
- American School Health Association
- The Journal of School Nursing
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