par Courtenay M.
Cette semaine, nous avons discuté des moyens de savoir si votre enfant a un trouble de la parole, et d’évaluer si les étapes de communication recommandées sont un bon indicateur d’un éventuel trouble de la parole. Que votre enfant ait été diagnostiqué ou non comme souffrant de troubles de la parole, il existe de nombreux trucs et astuces pour l’orthophonie à la maison que vous pouvez mettre en œuvre pour aider à développer les capacités de communication de votre enfant, en particulier lorsqu’il est tout petit. La construction du langage est essentielle au cours des premières années de la vie d’un enfant, car c’est à ce moment-là que la plupart des voies de développement de la parole, du langage et des compétences cognitives sont formées.
Lorsque l’on envisage l’orthophonie à la maison, il est important pour les parents de créer des activités qui offrent une stimulation et créent des opportunités pour favoriser le développement des compétences linguistiques. Les enfants commencent en fait à apprendre et à comprendre des mots et des phrases bien avant de pouvoir prononcer leur premier mot. Les parents et les personnes qui s’occupent des enfants sont des éléments cruciaux pour le succès de l’apprentissage précoce de la parole et du langage et, souvent, le plus tôt est le mieux. Mais comment s’y prendre ? Voici quatre conseils et astuces faciles à inclure dans votre routine quotidienne pour offrir une thérapie de la parole et encourager les compétences de construction du langage chez votre enfant !
4 conseils et astuces pour une thérapie de la parole à la maison
Encourager la conversation : Organisez régulièrement des séances de narration avec votre enfant. Au lieu de lui poser une question par oui ou par non, pensez à lui poser des questions ouvertes qui poussent à la réflexion, par exemple : « Que ferais-tu si tu voyais une grosse vache dans ton jardin ? » En posant des questions qui suscitent une réponse détaillée, vous encouragez votre enfant à exprimer ses idées sans craindre d’avoir raison ou tort.
Écoutez, écoutez, écoutez : attentivement. Vous vous souvenez du jeu de téléphone de votre enfance ? Il s’avère que le téléphone est un excellent moyen d’apprendre à votre enfant à écouter vos paroles et à les mettre en relation avec une autre personne. Si vous ne vous souvenez pas du jeu, voici comment jouer. Demandez à votre enfant et à ses amis ou frères et sœurs de former un cercle. Une personne murmure un mot à l’autre et cette personne murmure ce mot à la personne suivante. Le but du téléphone est de finir avec la même phrase de fin que la phrase de départ. Lorsque vos enfants vous parlent, offrez des réponses réfléchies afin de valider le langage des enfants, ainsi que leurs idées et leurs sentiments. Ils veulent avoir l’impression d’être entendus (n’est-ce pas le cas de nous tous) ?
Lecture : La lecture est l’une des choses les plus importantes que vous pouvez faire avec votre enfant. Posez des questions sur les images, demandez à votre enfant de pointer des éléments sur chaque page et, pour les enfants plus âgés, vous pouvez lui demander de penser à des expériences qu’il a pu vivre et qui sont similaires. Toutes ces activités aident votre enfant à établir des liens avec ce qu’il entend. Vous constaterez peut-être que votre enfant veut lire le même livre encore et encore. Entendre la même histoire encore et encore aide à favoriser la familiarité et la sécurité, tout en développant les compétences linguistiques en même temps.
Rendre cela amusant : les tout-petits apprennent mieux lorsque l’expérience est amusante et interactive. Votre enfant ne répondra pas aussi bien s’il a l’impression que les activités sont des « devoirs ». Au contraire, faites de chaque séance d’orthophonie quelque chose que votre enfant attendra avec impatience et auquel il voudra participer activement.
Avez-vous des méthodes d’orthophonie préférées que vous faites avec vos enfants à la maison ? Nous serions ravis d’entendre vos idées !
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