La Hora del Círculo en Preescolar

Actividades no tradicionales de la hora del círculo preescolar

¡Hay muchas actividades que se pueden hacer durante este tiempo en grupo grande pero no debe limitarse a las actividades tradicionales SOLO! Hablaremos de las actividades tradicionales también, pero me gustaría animarle a planificar el tiempo de círculo preescolar como lo haría con cualquier otro centro de aprendizaje de interés preescolar.

• Considere lo que a sus hijos les «gusta» últimamente, como por ejemplo:
• Susy tiene un nuevo bebé en casa.
• JoJo se muda a una nueva casa la semana que viene.
• Tienes un nuevo material para añadir a tu mesa de ciencias.
• Todos los niños de tu clase están obsesionados con la película _________ (¡rellena el espacio en blanco! En el momento de escribir este artículo, la película de Disney, Frozen, estaba de moda y ¡había que tener un CD!)

¡Todos estos eventos proporcionan maravillosas oportunidades para la discusión e interacción grupal durante su tiempo de grupo! ¡Como grupo, podríais compartir fotos de bebés, hablar de las casas de los demás, cantar canciones de una película o presentar un nuevo material y cómo funciona!

Discutir los acontecimientos de la vida en el tiempo de círculo preescolar

¡Utiliza los acontecimientos de la vida para promover la unión y la discusión! ¡Si uno de sus alumnos está esperando un nuevo bebé en casa, planifique un tema de bebés y planifique algunas actividades divertidas y relacionadas con la hora del círculo!

• ¡Adivina el bebé! Pida a los padres que envíen una foto de bebé de cada niño. ¡Cuélguelas en una pizarra y vea si los niños pueden adivinar de qué amigo es cada foto!
• ¡Sosteniendo un bebé! Demuestre cómo sostener un muñeco de bebé en el Círculo y luego pase ese muñeco de bebé. Demostrar el cambio de pañales o el baño. Invite a uno de los padres a traer a su bebé a la hora del círculo.
• ¡Construya una casa! Reparta bloques y haga que los niños trabajen juntos para construir una nueva casa. Pregúntale a JoJo cómo es su casa: ¿tiene 2 pisos? ¿escaleras? Constrúyela mientras hablas de la gran mudanza.
• ¡La mudanza! Trae coches de juguete, camiones y bloques para usarlos como rampas y caminos. Haz que los niños construyan dos casas y luego un camino que lleve de una a otra.

Como puedes ver, ¡hay muchas actividades en gran grupo para hacer juntos en torno a los acontecimientos de la vida de los niños!

Presentar materiales nuevos (u olvidados) en la hora del círculo de preescolar



¡La hora del círculo de preescolar es un momento maravilloso para presentar nuevos materiales! Acaba de pedir una balanza y osos de peluche? ¡Preséntalo en la hora del círculo! Muestre a los niños cómo funciona. Entregue un osito de peluche a cada niño para que lo añada al vaso de la balanza de su elección y luego hable de lo que ocurre cada vez (un lado sube o el otro baja).



¡También es un momento estupendo para reintroducir un material olvidado! Durante mucho tiempo tuvimos las paletas de colores LINK en el área de ciencias. Los niños nunca las usaron. Las llevé a la hora del círculo y le di a cada niño una paleta. Les encantó mirarse a través de ellas.

Luego les pedí que compartieran con un amigo y que sumaran dos colores y miraran a través de ellos. ¡Les encantó que las paletas rojas y azules hicieran que todo se viera morado! ¡Volví a colocar las paletas en el centro de ciencias y fueron un éxito durante meses después!

¡Tiempo de cuentos, por supuesto, en la Hora del Círculo Preescolar!

Vale, esta puede ser una actividad de la Hora del Círculo algo «tradicional», sin embargo, ¡haced la hora del cuento preescolar pero hacedlo con chispa!

Títeres Haga que un títere cuente la historia

Paneles de franela Utilice piezas de franela para que los niños las añadan mientras usted lee la historia

Act it Out En lugar de limitarse a leer una historia, haga que los niños actúen la historia mientras usted la cuenta. Los tres osos, Los tres cerditos y ¿Eres mi madre?

¡Para más ideas de cuentos, ve a mi página de artículos de Cuentos para Preescolares!

Presente o discuta su tema en la hora del círculo preescolar


• Introduzca nuevos temas Cuando comience un nuevo tema, presente artículos relacionados con ese tema en la hora del círculo. Pregunte a los niños si pueden adivinar cuál es el nuevo tema. Por ejemplo, coloque un palo de manualidades, un cubo de hielo o una bola de nieve, un oso de peluche y un dibujo de una cueva para introducir un tema de invierno o de hibernación.
• Hablar de los nuevos temas Puede hacer que hablen de lo que saben sobre el tema y de lo que va a hacer ese día en referencia al tema.
• Presente una actividad Presente los elementos que los niños utilizarán en uno de sus centros de interés hoy. Van a pintar con pinceles de esponja en lugar de pinceles normales? ¡Muéstrales! Utilizarán pequeñas ramas de árbol para pintar en el caballete? ¡Muéstrales!
• Recapitular un tema Al final de un tema, haz una lista en una tabla de lo que han aprendido sobre el tema. El uso de la tabla KWL es común («Know, Want to Know, Learned»). Lee más sobre esto en mi página de planificación de temas.

Actividades tradicionales para la hora del círculo preescolar

Por supuesto, también hay actividades tradicionales para la hora del círculo preescolar. Os animo a que sólo dediquéis 5 minutos -como máximo- a estos elementos. Aunque podemos «enseñarlos» en el tiempo de grupo grande, la mayoría de los niños no los «aprenden», aunque pueden memorizarlos (números, letras, colores, etc.) en grupo grande.

Expóngalos a estos conceptos en toda la clase, donde pueden interactuar y utilizar elementos de forma práctica, que es la forma en que los preescolares aprenden

Hora del calendario en preescolar

La práctica del reconocimiento de los números, el recuento y el concepto general del tiempo pueden tener lugar durante la hora del calendario. Los niños en edad preescolar tienen una capacidad de atención limitada, así que asegúrese de mantener esta actividad en un tiempo mínimo. Lea más en mi artículo sobre la hora del calendario en preescolar para obtener ideas.

Actividades meteorológicas en preescolar

Al igual que la hora del calendario, las actividades meteorológicas pueden ocupar mucho tiempo de su grupo grande si no se planifican bien. Cuando un niño es el «vigilante del tiempo», el resto de su grupo se queda «mirando al meteorólogo» mientras realiza las funciones meteorológicas que usted pueda haber establecido.

Este tiempo de inactividad durante el tiempo o cualquier otra actividad no interactiva del círculo es una de las principales veces que los profesores se quejan de problemas de comportamiento. Hay muchas maneras de trabajar las actividades del tiempo en su aula. Haga clic aquí para ir a mi artículo de actividades meteorológicas para preescolares para obtener ideas.

Este podría ser un gran trabajo en el aula de preescolar para que el ayudante lo lleve a cabo en un grupo pequeño o en un momento del día que no sea la hora del círculo.

Mostrar y contar



A muchos maestros les gusta tener un tiempo de mostrar y contar. La hora del círculo es un gran momento para hacer esto ya que todos los niños están juntos y la actividad en sí misma permite que los niños interactúen. Se puede aprender y desarrollar mucho durante el Show and Tell incluyendo:

• Habilidades sociales de grupo
• Tomar turnos
• Compartir información personal con amigos

Algunos maestros tienen Show and Tell cada semana. Creo que esto es demasiado frecuente… para los niños y los padres. Para los niños porque las habilidades sociales en grupos grandes no son fáciles para muchos preescolares. Para los padres, porque no siempre es fácil acordarse de traer un artículo cada semana. Yo soy partidaria de que una vez al mes se haga un «Show and Tell».

Algunos profesores tienen un tema para el «Show and Tell». Creo que esto puede ayudar a apoyar un tema o concepto, hasta cierto punto. Sin embargo, hay mucha presión para que los padres recuerden y estén al día con esto, especialmente si es cada semana. Y seamos sinceros, SÍ depende de los padres determinar qué artículos se ajustan al tema (algo que empiece por «r», o algo que le recuerde al invierno, etc.) y si un padre se olvida, el niño se siente excluido.

Esto (sentirse excluido) va en contra de todo el propósito de la Hora del Círculo: formar parte de un grupo. No puedo decir cuántas veces un niño ha traído un objeto al colegio para mostrarlo y contarlo y me he encogido al escuchar al profesor decir algo como «Ummm… eso NO es algo rojo (o algo sobre el invierno), pero adelante, cuéntaselo a tus amigos…….». Ouch.

Supongo que dependerá de cuál sea TU propósito para el Show and Tell. El mío es y ha sido siempre dar a los niños la oportunidad de hacer dos cosas, según estén preparados y sean capaces:

1. Hablar en grupo. ¡No podrían tener un público más indulgente! Sus amigos!
2. Compartir una parte de las vidas. Cualquier elemento que traigan es una oportunidad para que sus amigos les conozcan un poco más y para que los niños compartan algo sobre ellos.

Última nota sobre Show and Tell… no olvides que se llama Show and TELL. Si un niño se olvida de traer algo, también puede simplemente CONTAR a sus amigos algo como «Tengo un cachorro. Me gusta el color verde»

Otra opción, si un niño se olvida de traer algo, es que elija un objeto de la clase para contarlo. Hay un coche favorito que les encanta en la zona de bloques? ¿O un muñeco favorito? ¿O un color de pintura favorito? Deje que lo muestren y lo cuenten durante este tiempo!

Recursos para la hora del círculo preescolar

He escrito varios artículos adicionales sobre la hora del círculo en Preschool Plan-It. Haga clic en los enlaces de abajo para leerlos:

Lo que hay que hacer y lo que no hay que hacer en la hora del círculo – Un artículo con consejos útiles para el éxito de la hora del círculo.

La hora del círculo como centro de interés – Un artículo sobre cómo organizar la hora del círculo, lo que los niños aprenden y más.

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