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Natuurondernemer
    noviembre 22, 2020 by admin

    It Takes A Community To Raise A Child

    It Takes A Community To Raise A Child
    noviembre 22, 2020 by admin

    «Un paso dado por 100 personas es mejor que 100 pasos dados por una sola persona»

    ~Koichi Tsukamato, presidente de Wacoal Corp, Japón

    It Takes A Community To Raise A Child es un centro de cuidado infantil multiprogramático que funciona las 24 horas del día, siete días a la semana. Basado en las premisas del proverbio africano «Hace falta una aldea para criar a un niño»; somos un foro que cree que a través de la asociación con administradores, profesores y padres se proporcionan las bases, y las habilidades que los niños necesitan para ser miembros productivos de la sociedad.

    Filosofía educativa

    La habilidad para hacer viene de hacer; el conocimiento viene por los ojos siempre abiertos y las manos trabajando; y no hay conocimiento que no sea poder.

    ~Ralph Waldo Emerson.

    Se necesita una comunidad para criar a un niño es un centro de aprendizaje, que

    atenderá las necesidades individuales de los alumnos para que puedan desarrollarse física, espiritual, intelectual, social y moralmente. Creemos en la educación del niño en su totalidad; cada niño es un regalo único, y cada uno puede desarrollarse a través de la conciencia y el apoyo de los padres, maestros, administradores y otros significativos. Los estudiantes son guiados a establecer un nivel más alto de autoestima al ser alentados a alcanzar sus metas, los estudiantes llegan a apreciar los dones de otros estudiantes, así como a darse cuenta, y respetar las diferencias en las habilidades y talentos.

    Los padres son los primeros educadores del niño. La administración y el personal docente son conscientes de las dificultades a las que se enfrentan los padres en la crianza de sus hijos hoy en día, y es necesario un esfuerzo de colaboración para que el niño tenga éxito.

    Los profesores se comunican y trabajan con los padres, el personal de apoyo y la administración con el fin de lograr el máximo nivel de rendimiento del niño. El progreso del niño se evalúa continuamente y se informa de él para formular unas expectativas realistas de las capacidades del niño. Se crea un plan de estudios teniendo en cuenta las capacidades mentales, físicas, sociales y emocionales del niño. Como padres sustitutos del alumno, los profesores se dedican a cuidarlo. Crean un entorno seguro, cariñoso e intelectualmente estimulante para los alumnos.

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