ABSTRACT
El razonamiento analógico – la capacidad de encontrar una relación entre dos objetos es a menudo reconocido como un núcleo de la cognición. Este artículo presenta dos estudios centrados en el efecto del envejecimiento sobre el razonamiento analógico, y los posibles mecanismos que explican las diferencias individuales entre los rendimientos de los adultos mayores en las tareas de analogía. En el Estudio 1, los autores examinaron las diferencias relacionadas con la edad en el razonamiento basado en relaciones analógicas verbales simples, del tipo A:B:: Tipo C:D. Los participantes de edad avanzada (N = 25, Mage = 73,12) obtuvieron resultados significativamente más bajos que los adultos más jóvenes (N = 25, Mage = 21,12). En el Estudio 2, los autores se centraron en las diferencias individuales entre las personas mayores (N = 95, Mage = 71,39) en el mismo tipo de razonamiento analógico. El análisis de regresión confirmó el papel de la velocidad de procesamiento y la edad, pero no del control inhibitorio, la memoria de trabajo y la educación, como predictores del razonamiento analógico en la vejez. Los resultados de ambos estudios se discuten en relación con las conclusiones extraídas de la investigación actual en el campo del razonamiento analógico.