Es una situación común; la gente en todas partes lo hace-quizás incluso tú o tu hijo.
Estás escribiendo una nota y estás a punto de escribir la palabra pico. Pero ¡espera! Tu lápiz se levanta en el aire: ¿es picotazo? ¿O es «sneak peek»? Ahora piensa en stationary y stationery; ambas se pronuncian igual, pero ¿cuál significa papel de escribir?
Estos conjuntos de palabras se llaman homófonos (o a veces homonimias), y pueden causar muchos problemas a los deletreadores.
¿Qué son los homófonos?
Los homófonos son dos o más palabras que suenan igual pero que se escriben de forma distinta y tienen significados diferentes.
Aquí tienes algunos pares de homófonos: deer y dear, billed y build, y sew, so, y sow.
Los homófonos se producen en inglés porque hay múltiples formas de escribir el mismo sonido. Por ejemplo:
- El sonido de /n/ puede escribirse con la letra N o con la combinación de letras KN, dando lugar a los homófonos night y knight.
- El sonido de /ā/ puede escribirse A-consonante-E o AY (entre otras grafías posibles), dándonos daze y days.
- El sonido schwa (el sonido /uh/ amortiguado de las vocales en sílabas no acentuadas) hace que palabras como complemento y cumplido se pronuncien igual.
- Sí le gusta correr. Does son hembras de ciervo.
(Misma ortografía, diferente pronunciación.) - Viento y viento
Siento el viento en mi pelo. Enrolla la cuerda antes de que se enrede.
(Misma ortografía, diferente pronunciación.) - oso y osa
Vimos un oso en el bosque. El frío era más de lo que podía soportar.
(Misma ortografía, misma pronunciación.) - Izquierda e izquierda
Se dejaron la moneda en la playa. Gira a la izquierda cuando llegues al puesto de limonada.
(Misma grafía, misma pronunciación.) - Wait se incluye en el dictado de frases. El alumno deletrea la palabra esperar en el contexto de las oraciones dictadas.
- Esperar se incluye en los Bancos de Palabras. El alumno lee de los Bancos de Palabras con frecuencia para que se familiarice con el aspecto de la palabra.
- Esperar está en una Tarjeta de Palabras, y esa Tarjeta de Palabras se repasa con frecuencia hasta que se domina y se retira.
- Discute el significado de dolor en esta frase.
- Pregúntale a tu hijo si realmente cree que el dolor de garganta se puede curar de esta manera.
- Habla de otros remedios populares.
- Crea un trabalenguas con la palabra dolor (La espinilla dolorida de Sally seguro que brilla).
¿En qué se diferencian los homófonos de los homógrafos y los homónimos?
¡Buena pregunta! Veamos primero los homógrafos.
Los homógrafos son palabras que se escriben igual, pero tienen significados diferentes y pueden tener pronunciaciones distintas.
Ejemplos de homógrafos comunes son:
Los homónimos son palabras que se pronuncian igual y se escriben igual, pero tienen significados diferentes.
Aquí tienes algunos ejemplos de homónimos:
Habrás notado que hay cierto solapamiento entre los términos. Por ejemplo, bien y bien pueden ser catalogados como homógrafos Y homófonos. Y además hay una confusión añadida porque mucha gente utiliza la palabra homónimos cuando en realidad están hablando de homófonos.
La forma más fácil de visualizar la diferencia entre estos tres términos es con un diagrama de Venn. Aquí tienes un vídeo de 30 segundos que demuestra los conceptos.
Ahora que hemos sacado la parte técnica del camino, ¡vamos a ver si podemos ayudarte a ti y a tus hijos a evitar la confusión de homófonos!
Lista de homófonos
Primero, vamos a empezar con una lista. Hay MUCHOS homófonos. De hecho, ¡la lista de abajo contiene más pares de homófonos de los que puedes agitar un palo! Para que esta lista sea lo más útil posible, no se han incluido palabras arcaicas, de jerga, traviesas o extremadamente poco comunes.
Los acentos regionales pueden afectar a que las palabras sean homófonas
Algunas palabras son homófonas en algunas zonas pero no en otras. Por ejemplo, en ciertas partes de América, weather y whether se pronuncian igual, pero en otras regiones la WH de whether ha conservado un sonido /hw/ distinto. Las palabras acts y ax suenan igual para la mayoría de nosotros, pero algunas personas pronuncian la T en acts.
Los hablantes de Estados Unidos pronuncian due y do de forma idéntica, pero en la mayoría de los acentos británicos esas palabras se pronuncian de forma diferente. Las palabras boy y buoy tienen la misma pronunciación en Inglaterra (y por lo tanto son homófonas), pero no en América.
Usted puede ser el juez final en cuanto a si ciertos pares de palabras son homófonas en su cuello de los bosques.
Mi consejo # 1 para la enseñanza de homófonos
Si su hijo lucha con la ortografía, concentrarse en los pares de homófonos es una de las cosas más confusas que puede hacer. ¿Por qué? Piénsalo así: imagina que conoces a tres personas nuevas esta semana.
¿Sería más fácil recordar sus nombres si los conocieras todos a la vez? O ¿sería más fácil recordar sus nombres si los conocieras en diferentes momentos, en diferentes circunstancias? La mayoría de nosotros estaría de acuerdo en que sería más fácil recordar sus nombres si los encuentros se espaciaran un poco.
Los homófonos son así: los conoces todos a la vez y se enredan en tu cerebro.
Intentar abordar un par de homófonos como esperar y peso en la misma lección puede causar confusión donde no debería haberla. Pero esta sencilla estrategia puede combatir la confusión:
Enseñar la ortografía de las palabras del par homófono de una en una.
En el caso de wait y weight, enseñar primero wait. En el programa Todo sobre la ortografía, enseñamos las palabras que contienen IA mucho antes de enseñar las que contienen OCHO, y lo hacemos de forma muy deliberada. El equipo de vocales AI es una ortografía mucho más común del sonido A largo que EIGH, por lo que wait se enseña antes en el programa.
Después de enseñar la palabra wait, reforzamos la enseñanza de múltiples maneras hasta que se domina la palabra:
Y eso nos lleva a mi consejo número 1 para la enseñanza de homófonos:
Deje que su alumno domine completamente la ortografía y el uso correctos de wait antes de introducir el peso del homófono. Al hacerlo, minimiza en gran medida la confusión y prepara a su hijo para el éxito con los homófonos.
Enseñe los homófonos en contexto
Otra gran manera de minimizar la confusión de los homófonos es proporcionar el contexto de las palabras. Cuando enseñes la palabra dolor, por ejemplo, puedes compartir este interesante remedio popular:
Si te duele la garganta, prueba esto: ¡escupe en la boca de una rana y tu dolor de garganta se curará!
Ahora hay algo de lo que hablar:
Para cuando termine la lección, tu hijo estará mucho más familiarizado con el significado y la ortografía de este sinónimo de doloroso.
Por supuesto, no se puede entrar en tanto detalle para enseñar cada homófono, pero incluso colocar la palabra en una frase significativa ayuda mucho a proporcionar claridad.
5 ideas más geniales para enseñar homófonos
Los homófonos pueden ser confusos, ¡pero también pueden ser divertidos! Hay muchas maneras de hacer que el aprendizaje de los homófonos sea agradable, como el uso de juegos, trabalenguas, organizadores gráficos, libros de cuentos y más. Echa un vistazo a los siguientes recursos
Despierta el interés de tu hijo por los homófonos compartiendo estos acertijos y juegos de palabras. Por ejemplo:
P: ¿Qué es un vistazo rápido a la cima de una montaña? R: Un vistazo a la cima.
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Cuando una palabra ortográfica tenga un homófono, señálalo a tu alumno y haz que lo añada a su propia lista personal de homófonos.
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¡Ayuda a tu hijo a dominar el uso de los homófonos de forma divertida!
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