Aprendiendo a construir tu plan de estudios
Si estás buscando desarrollar tu propio plan de estudios como nuevo profesor entonces puedes encontrarte sobrecargado con software de construcción de planes de estudios, artículos sobre cómo hacerlo y numerosos libros. Es un proceso abrumador, ya sea que esté planificando para el preescolar o para la escuela de posgrado. Sin embargo, hay principios generales que puedes utilizar como guía para preparar tu propio plan de estudios. Aquí hay siete principios para empezar.
Enfóquese en los estudiantes
Al escribir el plan de estudios, ayuda recordar que no se trata de escribir los mejores planes de lecciones o desarrollar un conjunto perfecto de proyectos y tareas en clase. Por el contrario, se trata de satisfacer las necesidades de los estudiantes de manera que se garantice que el material se entienda, se mantenga y se aplique dentro y fuera del aula.
El educador inglés, Dr. Todd Blake Finley, PhD ha preparado un documento gratuito de Plan de Unidad para guiar a los profesores de primer año paso a paso a través del proceso de construcción del plan de estudios. En este documento descargable en PDF expone ocho pasos para construir un plan de estudios sólido centrado en las necesidades de los estudiantes en todos los niveles de aprendizaje.
- Describa su visión, enfoque, objetivos y necesidades de los estudiantes.
- Identifique los recursos.
- Desarrolle experiencias que cumplan con sus objetivos.
- Reunir e idear materiales.
- Asegure los detalles de su tarea.
- Desarrolle planes, métodos y procesos.
- Cree la experiencia de sus alumnos.
- ¡Vaya!
Pide ayuda
Busca a profesores experimentados y pídeles su opinión respecto a tu plan de estudios. Si no tiene un mentor piense en preguntar a un colega profesor si estaría dispuesto a caminar a su lado durante el primer año. No es necesario reinventar la rueda. Pregúntale a tu mentor qué hizo él o ella a la hora de elaborar el plan de estudios durante el primer año. Los profesores profesionales son una riqueza de información y a menudo están más que dispuestos a compartir sus conocimientos con los demás.
Elige un programa o software de apoyo
La mayoría de los profesores te dirán que no planifican sus lecciones o construyen el plan de estudios por su cuenta. De hecho, muchas veces se utilizan programas informáticos de apoyo, programas en línea o mapas básicos de planificación como guía. He aquí un par de recursos en línea recomendados por la profesora y desarrolladora de planes de estudio Lily Jones:
- Libro de planificación para cambiar el mundo
- Planbook.com
Los programas en línea son especialmente recomendables, ya que permiten a los profesores acceder al plan de estudios en cualquier momento, y hacer modificaciones para su uso futuro. Si tiene un presupuesto limitado, busque recursos gratuitos en línea (por ejemplo, Finley’s Unit Plan) o pida a sus colegas profesores un ejemplo de plan de estudios para utilizarlo como guía.
Herramientas de creación de planes de estudios basados en ordenador.
Evite los planes de estudio preempaquetados
Los planes de estudio preempaquetados pueden ser una gran herramienta de aprendizaje, especialmente si busca una muestra práctica para seguir. Sin embargo, no se sugiere que utilice el plan de estudios como su curso de acción establecido. El plan de estudios en caja tiende a ser un guión y se ajusta a un tipo de estudiante o nivel de aprendizaje. Lo que funciona para los alumnos de un profesor puede no funcionar para los de otro. Al final, puede encontrarse reescribiendo y reestructurando el plan de estudios para que se adapte a los niveles de aprendizaje y a las necesidades de sus estudiantes.
Programar el tiempo de planificación
Crear múltiples planes de lecciones para construir el plan de estudios lleva tiempo. Es importante programar sesiones de planificación y bloques de tiempo para trabajar en el plan de estudios. También es importante aprender a gestionar ese tiempo. Los profesores no deben atascarse en el desarrollo del plan de estudios. Trabaja en él por secciones o por unidades. Márcate objetivos que encajen en el tiempo asignado y, cuando se acabe el tiempo, da un paso atrás y aléjate para descansar. No es una carrera. Se trata de todo el año de aprendizaje de sus estudiantes, así que asegúrese de manejarlo con cuidado.
Recuerde que los giros en falso están permitidos
Como profesor de primer año que desarrolla el plan de estudios por primera vez, es importante darse cuenta de que no va a ser perfecto la primera vez. Puede que ni siquiera esté donde usted quiere que esté la cuarta o quinta vez y eso está bien. Incluso cuando el producto terminado esté listo para su lanzamiento, puede que todavía haya algunos errores que resolver. Por eso es fundamental poner en marcha el plan de estudios. Empezar a enseñar a partir de él y ver si funciona. No sabrás realmente si las tareas, los proyectos de clase o incluso los ponentes invitados son adecuados para tu clase hasta que se presenten. Prepárate porque algunas cosas funcionarán perfectamente mientras que otras necesitarán un lavado de cara inmediato. Todo esto forma parte del proceso de desarrollo del plan de estudios.
Planifique la retroalimentación y las evaluaciones
No olvide incluir evaluaciones y tiempo para la retroalimentación cuando desarrolle su plan de estudios. Tendrá que ser capaz de medir el rendimiento de los estudiantes. Reserve tiempo para que los estudiantes conversen sobre la lección y las tareas del día. Averigüe qué les ha gustado y qué no, y qué querrían hacer de forma diferente. Anime a los estudiantes a hablar si no entendieron algo del material presentado también.
Al final del día, no se trata del plan de estudios o del plan en sí. Se trata de los estudiantes y de lo bien que entendieron las lecciones presentadas. Se trata de la presentación del material y de la capacidad del estudiante para entenderlo, retenerlo y aplicarlo.