Wie man einen Literaturbericht schreibt

Wie jeder Student weiß, ist das Schreiben von akademischen Essays und Forschungsarbeiten ein integraler Bestandteil des Bildungsprogramms. Sie erstellen eine These, stützen sie mit validen Quellen und formulieren systematische Ideen, um sie zu untermauern. Allerdings wissen nicht alle Studenten, dass sie auch mit einer anderen Art von Arbeit konfrontiert werden, die als Literaturübersicht bekannt ist.

INHALTSVERZEICHNIS

Literaturübersicht Definition

Da dies eine weniger verbreitete akademische Schreibart ist, fragen Studenten oft: „Was ist eine Literaturübersicht?“ Laut Definition ist eine Literaturübersicht eine Arbeit, die verschiedene Publikationen innerhalb eines bestimmten Themenbereichs und manchmal innerhalb eines festgelegten Zeitrahmens untersucht.

Diese Art des Schreibens erfordert, dass Sie verschiedene Quellen, die sich auf das Hauptthema beziehen, lesen und analysieren und jedes einzelne Verständnis der Publikationen darstellen. Zu guter Letzt sollte eine Literaturübersicht eine Zusammenfassung mit einer Synthese der verwendeten Dokumente kombinieren. Eine Zusammenfassung ist ein kurzer Überblick über die wichtigen Informationen in der Publikation; eine Synthese ist eine Neuorganisation der Informationen, die dem Schreiben eine neue und einzigartige Bedeutung verleiht.

Typischerweise ist eine Literaturübersicht ein Teil einer größeren Arbeit, wie z. B. einer Diplomarbeit oder Dissertation. Es kann Ihnen aber auch in Form einer eigenständigen Aufgabe gegeben werden.

Der Zweck

Der Hauptzweck einer Literaturübersicht ist es, die Ideen zusammenzufassen und zu synthetisieren, die von früheren Autoren geschaffen wurden, ohne persönliche Meinungen oder andere zusätzliche Informationen einzubringen.

Das Ziel einer Literaturübersicht besteht jedoch nicht nur darin, Zusammenfassungen von Quellen aufzulisten, sondern vielmehr darin, einen zentralen Trend oder ein Prinzip zu erkennen, das in allen Veröffentlichungen zu finden ist. Genauso wie eine wissenschaftliche Arbeit eine These hat, die sie auf Schienen führt, hat eine Literaturübersicht ein Hauptorganisationsprinzip (MOP). Das Ziel dieser Art des akademischen Schreibens ist es, das MOP zu identifizieren und zu zeigen, wie es in allen Ihren Belegen existiert.

Warum ist eine Literaturübersicht wichtig? Der Wert einer solchen Arbeit erklärt sich aus den folgenden Zielen, die sie verfolgt:

• Hervorhebung der Bedeutung des Hauptthemas innerhalb eines bestimmten Fachgebiets.
• Darstellung und Erklärung des Forschungshintergrunds für ein bestimmtes Thema.
• Hilft, die Hauptthemen, Prinzipien, Konzepte und Forscher herauszufinden, die innerhalb eines Themas existieren.
• Hilft, Beziehungen zwischen bestehenden Ideen/Studien zu einem Thema aufzuzeigen.
• Deckt die wichtigsten Punkte der Kontroverse und Lücken innerhalb eines Themas auf.
• Schlägt Fragen vor, um weitere Forschung auf der Grundlage früherer Studien voranzutreiben.

Hier sind einige Beispielthemen, um Ihnen eine Vorstellung davon zu geben, worüber eine Literaturübersicht sein kann:

• Untersuchung von Rassismus in „To Kill a Mockingbird“, „The Adventures of Huckleberry Finn“ und „Uncle Tom’s Cabin“
• Isolationismus in „The Catcher in the Rye“, „Frankenstein“ und „1984“
• Verständnis moralischer Dilemmas in „Crime and Punishment“, „Der scharlachrote Buchstabe“ und „Das Rettungsboot“
• Korruption der Macht in „Macbeth“, „All the King’s Men“ und „Animal Farm“
• Emotionales und physisches Überleben in „Herr der Fliegen“, „Hatchet“ und „Kongo“

Wie lang ist eine Literaturübersicht?

Wenn man mit der Notwendigkeit konfrontiert wird, eine Literaturübersicht zu schreiben, neigen Schüler dazu, sich zu fragen: „Wie lang sollte eine Literaturübersicht sein?“ In manchen Fällen wird die Länge des Textes von Ihrem Dozenten vorgegeben. Lesen Sie sich die Richtlinien sorgfältig durch, um zu erfahren, was von Ihnen erwartet wird.

Wenn Sie keine spezifischen Richtlinien erhalten haben, wird empfohlen, dass die Literaturübersicht etwa 15-30% der gesamten Arbeit ausmacht. Um Ihnen eine grobe Vorstellung zu geben, sind das bei einer 15-seitigen Arbeit etwa 2-3 Seiten. Falls Sie eine Literaturübersicht als eigenständige Aufgabe schreiben, sollte die Länge in den Anweisungen angegeben werden.

Literaturübersicht Format: APA, MLA und Chicago

Das Aufsatzformat, das Sie verwenden sollten, wird der von Ihrem Dozenten bevorzugte Zitierstil sein. Erkundigen Sie sich bei Ihrem Dozenten auch nach einigen anderen Komponenten, um das gewünschte Format für die Literaturübersicht festzulegen:

1. Wie viele Quellen sollen Sie überprüfen und welche Art von Quellen sollen es sein (veröffentlichte Materialien, Zeitschriftenartikel oder Websites)?
2. Welches Format sollen Sie für die Zitierung der Quellen verwenden?
3. Wie lang soll die Übersicht sein?
4. Sollte Ihre Rezension aus einer Zusammenfassung, Synthese oder einer persönlichen Kritik bestehen?
5. Sollte Ihre Rezension Zwischenüberschriften oder Hintergrundinformationen zu Ihren Quellen enthalten?

Wenn Sie Ihre Arbeit im APA-Stil formatieren wollen, dann beachten Sie folgende Regeln:

• Verwenden Sie 1-Zoll-Seitenränder.
• Wenn nicht anders angegeben, verwenden Sie doppelte Abstände im gesamten Text.
• Wählen Sie eine lesbare Schriftart. Die bevorzugte Schriftart für APA-Arbeiten ist Times New Roman in 12-Punkt-Größe.
• Fügen Sie eine Kopfzeile am oberen Rand jeder Seite ein (in Großbuchstaben). Der Seitenkopf muss eine verkürzte Version des Titels Ihres Aufsatzes sein und darf nicht mehr als 50 Zeichen enthalten, einschließlich Leerzeichen und Interpunktion.
• Seitenzahlen in der oberen rechten Ecke jeder Seite einfügen.
• Wenn Sie Ihre Literaturübersicht in APA gestalten, vergessen Sie nicht, eine Titelseite einzufügen. Diese Seite sollte den Namen der Arbeit, den Namen des Autors und die institutionelle Zugehörigkeit enthalten. Ihr Titel muss mit Groß- und Kleinbuchstaben geschrieben und im oberen Teil der Seite zentriert werden; verwenden Sie nicht mehr als 12 Wörter und vermeiden Sie Abkürzungen und überflüssige Wörter.

Für Texte im MLA-Stil gelten folgende Richtlinien:

• Verwenden Sie 1-Zoll-Seitenränder.
• Doppeln Sie den Abstand über das gesamte Papier.
• Setzen Sie ½ Zoll Einzug für jeden neuen Absatz.
• Die bevorzugte Schriftart für MLA-Arbeiten ist Times New Roman in 12-Punkt-Größe.
• Fügen Sie eine Kopfzeile oben auf der ersten Seite Ihrer Arbeit oder auf dem Titelblatt ein (beachten Sie, dass der MLA-Stil kein Titelblatt vorschreibt, aber Sie können sich dafür entscheiden, eines einzufügen). Eine Kopfzeile in diesem Format sollte Ihren vollständigen Namen, den Namen Ihres Dozenten, den Namen der Klasse, des Kurses oder des Abschnitts und das Fälligkeitsdatum der Aufgabe enthalten.
• Fügen Sie eine laufende Überschrift in der oberen rechten Ecke jeder Seite Ihrer Arbeit ein. Platzieren Sie ihn einen Zentimeter vom rechten Rand der Seite und einen halben Zentimeter vom oberen Rand. Fügen Sie nur Ihren Nachnamen und die Seitenzahl, getrennt durch ein Leerzeichen, in den laufenden Kopf ein. Setzen Sie die Abkürzung p. nicht vor die Seitenzahl.

Schließlich, wenn Sie eine Literaturübersicht im Chicago-Stil schreiben müssen, sind hier die wichtigsten Regeln, die Sie befolgen sollten:

• Setzen Sie Seitenränder auf nicht weniger als 1 Zoll.
• Verwenden Sie doppelte Abstände im gesamten Text, außer bei Tabellentiteln, Abbildungsunterschriften, Notizen, Blockzitaten und Einträgen im Literaturverzeichnis oder in den Referenzen.
• Setzen Sie keine Leerzeichen zwischen Absätze.
• Achten Sie darauf, dass Sie eine klare und gut lesbare Schriftart wählen. Die bevorzugten Schriftarten für Chicagoer Arbeiten sind Times New Roman und Courier, mindestens in 10-Punkt-Schrift, vorzugsweise aber in 12-Punkt-Schrift.
• Ein Deckblatt (Titelblatt) sollte Ihren vollständigen Namen, die Kursinformationen und das Datum enthalten. Zentrieren Sie das Deckblatt und platzieren Sie es ein Drittel unterhalb des oberen Seitenrandes.
• Seitenzahlen in der oberen rechten Ecke jeder Seite, einschließlich des Deckblatts.

Gliederung einer Literaturübersicht

Wie man eine Literaturübersicht gliedert: Wie viele andere Arten von akademischen Texten folgt auch eine Literaturübersicht einem typischen Intro-Body-Conclusion-Stil mit insgesamt 5 Absätzen. Schauen wir uns nun die einzelnen Bestandteile der grundlegenden Struktur einer Literaturübersicht im Detail an:

Einleitung

Sie sollten Ihre Leser auf das MOP (main organizing principle) hinweisen. Das bedeutet, dass Ihre Informationen von einer breiten Perspektive ausgehen und sich allmählich verengen müssen, bis sie Ihren Schwerpunkt erreichen.

Starten Sie mit der Vorstellung Ihres allgemeinen Konzepts (z. B. Korruption). Nach der anfänglichen Darstellung verengen Sie den Fokus Ihrer Einleitung auf das MOP, indem Sie die Kriterien nennen, die Sie bei der Auswahl der von Ihnen gewählten Literaturquellen (Macbeth, All the King’s Men und Animal Farm) angewendet haben. Schließlich endet die Einleitung mit der Darstellung Ihres MOP, das direkt mit allen drei Literaturquellen verknüpft sein sollte.

Absätze im Hauptteil

Generell wird sich jeder Absatz im Hauptteil auf eine bestimmte Literaturquelle konzentrieren, die in der Einleitung des Aufsatzes genannt wird. Da jede Quelle ihren eigenen Bezugsrahmen für die MOP hat, ist es wichtig, die Rezension möglichst logisch konsistent zu strukturieren. Das bedeutet, dass die Arbeit entweder chronologisch, thematisch oder methodisch gegliedert werden sollte.

Chronologisch

Die Gliederung der Quellen nach ihrem Erscheinungsdatum ist ein guter Weg, um einen korrekten historischen Zeitstrahl einzuhalten. Richtig angewendet, kann sie die Entwicklung eines bestimmten Konzepts im Laufe der Zeit darstellen und Beispiele in Form von Literatur liefern. Manchmal gibt es jedoch bessere Alternativen, die wir zur Strukturierung des Hauptteils verwenden können.

Thematisch

Anstatt den „Zeitleisten-Ansatz“ zu wählen, kann eine andere Option darin bestehen, die Verbindung zwischen Ihrem MOP und Ihren Quellen zu betrachten. Manchmal wird die Hauptidee einfach aus einem Stück Literatur aufblitzen. In anderen Fällen muss der Autor vielleicht Beispiele suchen, um seinen Standpunkt zu belegen. Ein erfahrener Autor wird seine Quellen normalerweise in der Reihenfolge ihrer Stärke präsentieren. Zum Beispiel war in „To Kill A Mockingbird“ der gesamte Roman um den Rassismus zentriert; in „The Adventures of Huckleberry Finn“ war der Rassismus eines von vielen Themen.

Methodologisch

Wie die Terminologie deutlich macht, konzentriert sich diese Art der Strukturierung auf die Methoden, die verwendet werden, um das zentrale Konzept zu präsentieren. So verwendet George Orwell in „1984“ den Law-and-Order-Ansatz und zeigt die Gefahren einer Dystopie für eine soziale Spezies.

In „Frankenstein“ stellt Mary Shelley die körperlichen Eigenschaften der Figur als abstoßend und erschreckend dar und zwingt sie, in einer isolierten Umgebung zu leiden. Durch die Darstellung der verschiedenen Methoden, die zur Darstellung des MOP verwendet werden, kann der Autor sie auf der Grundlage von Dingen wie Strenge, Ethik und Gesamtwirkung vergleichen.

Abschluss

Nach der Darstellung der Ergebnisse in den Hauptabschnitten gibt es drei Ziele, die im Abschluss des Aufsatzes erreicht werden müssen. Erstens sollte der Autor die Erkenntnisse, die er gemacht oder gefunden hat, in anderen Worten zusammenfassen und kurz die Frage beantworten: „Was haben Sie gelernt?“

Nach der Erörterung dieser Informationen ist der nächste Schritt, die Bedeutung der Informationen in Bezug auf unsere heutige Welt darzustellen. Mit anderen Worten, wie kann der Leser die Informationen nehmen und auf die heutige Gesellschaft anwenden?

Als Autor wollen Sie den Lesern eine Gedankenspur innerhalb des eigentlichen Aufsatzthemas hinterlassen. Das gibt ihnen die Möglichkeit, weiter zu recherchieren – das heißt, der Leser kann sich überlegen, wohin die Diskussion als Nächstes geht.

Eine Gliederung für eine Literaturübersicht schreiben

Studenten unterschätzen oft, wie wichtig es ist, die Struktur ihrer Arbeit im Voraus zu planen. Dies ist jedoch kein kluger Ansatz. Eine grobe Gliederung für eine APA-Literaturübersicht (oder eine Gliederung in einem anderen Stil) hilft Ihnen nicht nur, das richtige Format und die richtige Struktur einzuhalten, sondern vereinfacht auch den Schreibprozess und stellt sicher, dass Sie alle wichtigen Informationen einbeziehen, ohne etwas zu vergessen.

Wie Sie eine Gliederung für eine Literaturübersicht schreiben: Wie Sie bereits aus dem Abschnitt „Struktur“ dieses Leitfadens wissen, erfüllt jeder Teil Ihrer Literaturübersicht seine eigene wichtige Aufgabe. Dementsprechend sollten Sie bei der Erstellung Ihrer Gliederung die allgemeine Einleitung-Körper-Schluss-Struktur im Hinterkopf behalten und sicherstellen, dass jeder Abschnitt seine eigenen Ziele erfüllt. Es ist jedoch wichtig, sich daran zu erinnern, dass sich eine Gliederung einer Literaturübersicht etwas von Gliederungen anderer Aufsatztypen unterscheidet, da sie keine neuen Informationen liefert. Sie konzentriert sich auf bereits existierende Studien, die für das Hauptthema relevant sind.

Hier ist ein Beispiel für eine Gliederung einer Literaturübersicht zum Thema Ebola-Virus, um Ihnen zu helfen, es richtig zu machen:

Hoffentlich hilft Ihnen diese Mustergliederung bei der Strukturierung Ihrer eigenen Arbeit. Wenn Sie jedoch das Gefühl haben, dass Sie noch mehr Ratschläge für die Gliederung Ihrer Arbeit benötigen, zögern Sie nicht, im Internet nach weiteren Beispielen für eine Gliederung von Literaturübersichten in APA oder anderen Stilen zu suchen, oder fragen Sie einfach unsere Autoren um Hilfe.

Wie man eine gute Literaturübersicht schreibt

Ob Sie eine Literaturübersicht im Rahmen eines größeren Forschungsprojekts (z. B. Diplomarbeit, Dissertation oder anderes) oder als eigenständige Arbeit schreiben, die Herangehensweise an das Schreiben bleibt in der Regel die gleiche.

Nun, da Sie die allgemeinen Regeln kennen und eine grundlegende Gliederungsvorlage für den Literaturbericht haben, lassen Sie uns die Schritte definieren, die Sie unternehmen müssen, um diese Aufgabe richtig zu erledigen:

Schritt 1: Identifizieren des Themas

Dies ist wahrscheinlich die einzige Angelegenheit, die Sie unterschiedlich angehen können, je nachdem, ob Ihr Literaturbericht im Rahmen einer Forschungsarbeit oder einer separaten Aufgabe erstellt wird. Wenn Sie eine Literaturübersicht als Teil einer anderen Arbeit erstellen, müssen Sie nach Literatur suchen, die sich auf Ihre Hauptforschungsfragen und Ihr Problem bezieht. Wenn Sie sie als eigenständige Aufgabe schreiben, müssen Sie ein relevantes Thema und eine zentrale Frage wählen, zu der Sie die Literatur sammeln. Weiter oben in diesem Leitfaden haben wir Ihnen einige interessante Themen vorgeschlagen, die Sie bei Ihrer Suche unterstützen können.

Schritt 2: Recherche durchführen

Wenn Sie ein klar definiertes Thema haben, ist es an der Zeit, mit dem Sammeln von Literatur für Ihre Übersichtsarbeit zu beginnen. Es empfiehlt sich, zunächst eine Liste relevanter Schlagwörter zu erstellen, die sich auf Ihre zentrale Fragestellung beziehen – das vereinfacht den gesamten Rechercheprozess und hilft Ihnen, relevante Publikationen schneller zu finden.

Wenn Sie eine Liste von Schlagwörtern haben, verwenden Sie diese, um nach gültigen und relevanten Quellen zu suchen. Achten Sie an dieser Stelle darauf, dass Sie nur vertrauenswürdige Quellen verwenden, z. B. aus Universitätsbibliotheken, wissenschaftlichen Online-Datenbanken usw.

Wenn Sie einige Quellen gefunden haben, sollten Sie definieren, ob diese tatsächlich für Ihr Thema und Ihre Forschungsfrage relevant sind oder nicht. Um Zeit zu sparen, können Sie Abstracts lesen, um eine allgemeine Vorstellung davon zu bekommen, worum es in den Papers geht, anstatt das Ganze zu lesen.

Pro-Tipp: Wenn Sie endlich ein paar brauchbare Publikationen gefunden haben, werfen Sie einen Blick in deren Bibliographien, um auch andere relevante Quellen zu entdecken.

Schritt 3: Quellen bewerten und priorisieren

Im Laufe Ihrer Recherche werden Sie wahrscheinlich eine Menge relevanter Literatur finden, die Sie in Ihre Literaturübersicht aufnehmen können. An diesem Punkt machen viele Studenten den Fehler, zu versuchen, alle gesammelten Quellen in ihre Übersicht einzubauen. Wir empfehlen Ihnen, die gesammelte Literatur noch einmal zu sichten, die verfügbaren Quellen zu bewerten und die relevantesten auszuwählen. Sie werden höchstwahrscheinlich nicht in der Lage sein, alles zu lesen, was Sie zu einem bestimmten Thema finden, und dann in der Lage sein, alle Quellen in einer einzigen Literaturübersicht zusammenzufassen. Deshalb ist es wichtig, Prioritäten zu setzen.

Um zu beurteilen, welche Quellen es wert sind, in Ihre Übersicht aufgenommen zu werden, sollten Sie die folgenden Kriterien beachten:

• Glaubwürdigkeit;
• Einfluss;
• Neuheit;
• Innovation;
• Schlüsselerkenntnisse;
• Relevanz.

Zudem sollten Sie beim Lesen der Quellen nicht vergessen, sich Notizen zu machen, die Sie später in die Bewertung einfließen lassen können. Und achten Sie darauf, dass Sie Ihre Zitate frühzeitig anbringen. Wenn Sie die ausgewählten Quellen bereits in der Anfangsphase zitieren, wird es Ihnen später leichter fallen, Ihre kommentierte Bibliographie zu erstellen.

Schritt 4: Beziehungen, Schlüsselideen und Lücken identifizieren

Bevor Sie mit der Gliederung und dem Schreiben Ihrer Literaturübersicht fortfahren können, ist der letzte Schritt die Bestimmung der Beziehungen zwischen den bereits vorhandenen Studien. Das Erkennen der Zusammenhänge hilft Ihnen, das vorhandene Wissen zu ordnen, eine solide Literaturübersicht zu erstellen und (falls nötig) Ihren eigenen Forschungsbeitrag zu einem bestimmten Gebiet anzugeben.

Einige der wichtigsten Punkte, nach denen Sie Ausschau halten sollten, sind:

• Hauptthemen;
• Widersprüche und Debatten;
• Einflussreiche Studien oder Theorien;
• Trends und Muster;
• Lücken.

Hier sind ein paar Beispiele: Gemeinsame Trends können eine Fokussierung auf bestimmte Personengruppen über verschiedene Studien hinweg sein. Es kann ein erhöhtes Interesse der meisten Forscher an bestimmten Aspekten des Themas im Sinne von Schlüsselthemen geben. Widersprüche können eine gewisse Uneinigkeit bezüglich der Theorien und Ergebnisse einer Studie beinhalten. Und schließlich beziehen sich Lücken meist auf einen Mangel an Forschung zu bestimmten Aspekten eines Themas.

Schritt 5: Erstellen Sie eine Gliederung

Obwohl Studenten dazu neigen, diese Phase zu vernachlässigen, ist die Gliederung einer der wichtigsten Schritte beim Schreiben jeder wissenschaftlichen Arbeit. Dies ist der einfachste Weg, den Text zu organisieren und sicherzustellen, dass Sie nichts Wichtiges übersehen haben. Außerdem hilft es Ihnen, eine ungefähre Vorstellung davon zu haben, worüber Sie in der Arbeit schreiben werden, damit Sie es schneller und einfacher hinbekommen.

Zuvor haben wir in diesem Leitfaden bereits die Grundstruktur einer Literaturübersicht besprochen und Ihnen ein Beispiel für eine gute Gliederung gegeben. In dieser Phase des Arbeitsablaufs können Sie all das Wissen, das Sie von uns gewonnen haben, nutzen, um Ihre eigene Gliederung zu erstellen.

Schritt 6: Weiter zum Schreiben

Nachdem Sie all Ihre Quellen, Notizen, Zitate und eine detaillierte Gliederung gefunden und erstellt haben, können Sie endlich zum Schreiben übergehen. In dieser Phase müssen Sie nur noch dem von Ihnen erstellten Plan folgen und die Gesamtstruktur und das Format beachten, die in den Anweisungen Ihres Professors festgelegt sind.

Schritt 7: Der letzte Schliff

Die meisten Studenten machen einen häufigen Fehler und überspringen die letzte Phase des Prozesses, die das Korrekturlesen und Editieren beinhaltet. Wir empfehlen, sich für diese Schritte ausreichend Zeit zu nehmen, um sicherzustellen, dass Ihre Arbeit die höchste Punktzahl erreichen wird. Unterschätzen Sie die Bedeutung des Korrekturlesens und des Lektorats nicht und planen Sie genügend Zeit für diese Schritte ein.

Pro-Tipp: Bevor Sie zum Korrekturlesen und Lektorat übergehen, sollten Sie Ihre Literaturübersicht für ein oder zwei Tage zur Seite legen. So haben Sie die Möglichkeit, sich abzulenken und mit frischem Blick wieder an das Korrekturlesen zu gehen. Dieser Tipp stellt sicher, dass Sie keine Lücken oder Fehler übersehen, die in Ihrem Text vorhanden sein könnten.

Diese Schritte werden Ihnen helfen, eine erstklassige Literaturübersicht mit Leichtigkeit zu erstellen! Sie wollen mehr Ratschläge, wie Sie diese Arbeit bewältigen können? Hier sind die Top 3 Tipps, die Sie beim Schreiben einer Literaturübersicht beachten sollten:

1. Gute Quellen
   Bei der Arbeit an einer Literaturübersicht ist das Wichtigste, was jeder Autor im Hinterkopf behalten sollte, die bestmöglichen Quellen für sein MOP zu finden. Das bedeutet, dass Sie bei der anfänglichen Recherche ca. 5-10 verschiedene Möglichkeiten auswählen und durchfiltern sollten. Je stärker ein Stück Literatur den zentralen Punkt herausstellt, desto besser wird die Qualität des gesamten Reviews sein.
2. Synthetisieren Sie die Literatur
   Stellen Sie sicher, dass Sie das Review so effektiv wie möglich strukturieren, sei es chronologisch, thematisch oder methodisch. Machen Sie sich klar, was Sie genau sagen wollen, und gliedern Sie den Quellenvergleich entsprechend.
3. Vermeiden Sie Verallgemeinerungen
   Denken Sie daran, dass jedes Stück Literatur das MOP aus einem anderen Blickwinkel betrachtet. Achten Sie als Autor darauf, die Gegensätze in den Ansätzen klar darzustellen und keine allgemeinen Aussagen zu machen, die keinen Wert haben.

Literaturvergleichsbeispiele

Unten finden Sie zwei gut geschriebene Literaturvergleiche vom EssayPro-Schreibteam. Sie werden Ihnen helfen zu verstehen, wie das Endprodukt einer Literaturübersicht idealerweise aussehen sollte.

Die erste Literaturübersicht vergleicht einsprachige und zweisprachige Spracherwerbsfähigkeiten und verwendet verschiedene Quellen, um ihren Standpunkt zu belegen:

Die zweite Literaturübersicht vergleicht die Auswirkungen von Angst und Schmerz auf die Gesamtentwicklung eines Protagonisten in verschiedenen Settings:

Beide Übersichtsarbeiten werden Ihnen helfen, Ihre Fähigkeiten zu schärfen und bieten gute Richtlinien für das Schreiben von qualitativ hochwertigen Arbeiten.