Persuasive Speech
Nach dem Schreiben einer Resolution sollten die Schüler Reden vorbereiten. Reden müssen geplant werden, um effektiv zu sein. Das Sprechen „aus dem Stegreif“ ist notwendig, besonders während der Informationspunkte, aber das ultimative Ziel ist, dass alle Teilnehmer der Debatte frei sprechen und sich nur von ihren Notizen leiten lassen.
Es ist empfehlenswert, eine Rede im Voraus vollständig aufzuschreiben und auswendig zu lernen, aber nicht, eine Rede Wort für Wort abzulesen.
Das Ziel einer Rede ist es, andere zu überzeugen oder gar zu überreden und nicht nur eine Meinung zu vertreten. In manchen Fällen kann die Politik einer Nation einen Schüler in eine Position bringen, in der er das Unvertretbare verteidigen muss und von dem nicht erwartet werden kann, dass er eine Mehrheit davon überzeugt, ihn zu unterstützen. Bei der Vorbereitung von Reden müssen sich die Schüler nicht nur über ihre Stärken und Schwächen im Klaren sein, sondern auch über die Argumente der anderen. Es ist ratsam, Argumente und Gegenargumente aufzulisten, damit die Schüler in der Lage sind, ihre Ansichten zu verteidigen und auch Vorschläge zu machen.
Erinnern Sie sich: Eine Rede wird nur einmal gehört und muss daher einen starken Eindruck hinterlassen. Die Zuhörer werden sich an die wichtigen Teile einer Rede erinnern, die kurz, klar und gut strukturiert ist, als wenn sie sich eine lange, verwirrende und abschweifende Rede anhören müssen. Zu den Schlüsselelementen einer effektiven Rede gehören die folgenden:
- Die wichtigsten Punkte werden in aufsteigender Reihenfolge angeordnet, wobei der letzte Punkt einen Höhepunkt darstellt.
- Die Nummerierung der Punkte ist hilfreich für den Redner beim Vortragen der Rede und für das Publikum beim Erinnern.
- Verwenden Sie ein Schlüsselwort oder eine Phrase für jedes Argument und wiederholen Sie die Hauptpunkte, bevor Sie das Wort abgeben.
Der fortgeschrittene Redner hat die nächsten Schritte in der Vorbereitung seiner Vortragstechniken unternommen. Neben dem Aufbau von Wiederholungen, der Verwendung von Schlagwörtern und rhetorischen Pausen hat er seine Haltung (fest, dogmatisch, ironisch, versöhnlich usw.), das Bild, das er projizieren möchte (idealistisch, revolutionär, gemäßigt usw.), und das angemessene Sprachniveau, das für die Rolle, die er einnimmt, erforderlich ist, ausgearbeitet. Der MUN-Direktor kann bei der Auswahl der geeigneten Terminologie, Phraseologie und des Vokabulars in diesem Aspekt der Redeerstellung im Klassenzimmer helfen.
Die Redner sollten ihre Reden mit klarer, lauter Stimme vortragen. Jede Rede sollte einen eindeutigen Anfang haben, z. B. „Frau Vorsitzende, meine Damen und Herren, der Delegierte ist für diese Resolution, weil…“, gefolgt von Argumenten, die auf den Punkt gebracht werden, und einem eindeutigen Ende, z. B. „Daher bitte ich das Haus, für diese Resolution zu stimmen. Ich werde nun zu den Informationspunkten übergehen.“ Informationspunkte müssen in der Form einer Frage formuliert sein, aber das bedeutet nicht, dass sie dazu verwendet werden, dem Redner Informationen zu entlocken. In vielen Fällen werden sie rhetorisch eingesetzt, um eine Meinung zu äußern, wenn man nicht das Wort hat, oder um den Redner, der das Wort hat, zu unterstützen oder zu verunsichern, z. B. „Ist der Redner nicht auch der Meinung, dass der jüngste Schlag gegen unbewaffnete Zivilisten im Irak nur als Mord angesehen werden kann?“
Der Redner, der das Wort hat, sollte sich nicht durch Hinweise verunsichern lassen. Er kann jedoch die Gelegenheit nutzen, um auf die Frage in der von ihm gewünschten Weise zu antworten, indem er entweder seine früheren Punkte noch einmal betont oder die Frage als Sprungbrett für ein anderes Argument nutzt. Informationspunkte sollten niemals mit einem einfachen „Ja“ oder „Nein“ beantwortet werden, da dies eine verschenkte Chance wäre. In dieser Phase der Beantwortung von Informationspunkten ist die Debatte am lebhaftesten, daher sollten die Teilnehmer ermutigt werden, auf auftretende Punkte zu antworten und nicht einfach das Wort abzugeben, nachdem sie ihre vorbereitete Rede gehalten haben.
Eröffnungsrede
Eröffnungsreden dauern etwa eine Minute. Ihr Zweck ist es, das Land vorzustellen und eine sehr kurze Einführung in das Thema zu geben, das in ihrer Resolution diskutiert wird, sowie die Perspektive des Landes in Bezug auf andere Themen, die innerhalb der Fraktion debattiert werden.
Beispiel für eine überzeugende Rede
Guten Morgen Delegierte des Hauses und Vorsitzender. Mein Name ist ——– und zusammen mit —— vertrete ich ———–. Unsere Delegation ist heute hier, um über eines der schlimmsten Probleme der Welt zu diskutieren. Es ist ein großes Anliegen für unser Volk, und wir sind sicher, dass es auch ein großes Anliegen für die ganze Welt ist – wir sind hier, um über den HIV-Virus zu sprechen, der am meisten unter dem Namen AIDS bekannt ist.
Wie Sie alle wissen, leidet ———– unter einem enormen Mangel an medizinischer Versorgung, was die Sterberate der Bevölkerung beschleunigt. Von HIV/AIDS sind 1,1 Millionen Menschen im Lande betroffen. Diese Krankheit wird am häufigsten von Frauen übertragen, die von Mitgliedern bewaffneter Gruppen im Osten ——- vergewaltigt werden. Überlebende von Vergewaltigungen werden häufig von ihren Familien und Gemeinschaften verlassen; sie sind daher gezwungen, ihre Heimat zu verlassen und bleiben in Armut zurück.
Frauen sind dreimal so häufig von HIV/AIDS betroffen wie junge Männer, und innerhalb der nächsten zehn Jahre wird mehr als die Hälfte der Bevölkerung von der Krankheit bedroht sein. Auch für die Gesundheit des Landes wird es in Zukunft katastrophale Folgen haben.
Durch die vielen Bürgerkriege in der Geschichte des Landes nehmen Krankheiten und Sterberaten auf ———– immer weiter zu. Die weit verbreitete Zerstörung von Häusern und Krankenhäusern hat Kinder ohne Familien und viele Menschen mit Krankheiten und Verletzungen zurückgelassen. Aufgrund der Armut des Landes bieten die staatlichen Gesundheitseinrichtungen außer freiwilligen Tests und Rat keine Behandlung für HIV/AIDS an.
Das HIV/AIDS-Virus wirkt als erhebliche Bremse für das wirtschaftliche Wachstum und die Entwicklung des Landes, da die betroffenen Menschen gezwungen sind, ihre Arbeitsplätze aufzugeben.
Die ——– ist so verwüstet und braucht noch viel mehr, als sie bereits hat, um eine Gesellschaft zu werden, in der Gesundheit und Wohlbefinden Priorität haben.
Aus diesem Grund bitten wir alle Delegierten des Hauses eindringlich, für unsere Resolution zu stimmen.
Danke für Ihre Aufmerksamkeit.
Beispiel Eröffnungsrede
Guten Morgen liebe Vorsitzende, liebe Delegierte des Hauses. Mein Name ist —— und zusammen mit ———- vertrete ich———-. Wir sind heute hier, in einer weiteren Konferenz der Vereinten Nationen, wie die, die unser Land geschaffen hat.
Wir hoffen, dass die anwesenden Delegationen sich nur auf fruchtbare Debatten einlassen werden, um diese Konferenz produktiv und relevant zu machen. Lassen Sie uns alle weise Entscheidungen treffen, nachdem wir jede Resolution geprüft haben. Denken Sie daran, dass die U.N. geschaffen wurde, um eine bessere Welt zu schaffen und nicht, um einen individuellen Willen zu befriedigen.
Wir möchten mit Ihnen unsere Sorge bezüglich der Resolution ——- teilen. Es ist eine Tatsache, dass die Existenz von Atomwaffen noch nicht bewiesen ist, aber der Verdacht ist groß. Es ist nicht hinnehmbar, dass ein Land, das die Existenz eines anderen bedrohen kann, auch nur die geringste Möglichkeit hat, Atomwaffen herzustellen. Das ist ein Skandal!
Nichtsdestotrotz will die ———Resolution nichts anderes, als uns alle zu schützen, deshalb ist ——– dafür und unterstützt diese Resolution, die endlich Respekt und Rücksichtnahme für alle Menschen von der ———- fordert.
Lassen Sie uns hier alle eine weise Absicht haben!
Danke für Ihre Aufmerksamkeit!