Später in dieser Woche werden wir einen Blick darauf werfen, wie Sie den besten Point of View (POV) für Ihre Geschichte wählen können und wie Sie diesen Point of View intelligent einsetzen können, um die Stimme Ihrer Geschichte zu stärken. Beginnen wir heute mit einem Blick auf einige Beispiele für gängige POV-Formen.
Point of View: die Person
Wenn Sie eine Geschichte schreiben, können Sie wählen, ob Sie als POV-Figur, an die POV-Figur oder über die POV-Figur schreiben. Grammatikalisch wird diese Wahl als erste, zweite oder dritte Person definiert.
Erste Person
Geschichten, die in der ersten Person erzählt werden, können die Singular- (ich, ich) oder Pluralform (wir, uns) verwenden, um sich auf die Hauptfiguren der Geschichte aus ihrer eigenen Sicht zu beziehen. The Adventures of Huckleberry Finn von Mark Twain ist ein gutes Beispiel für die Ich-Erzählung:
„Dann nahm mich Miss Watson in den Schrank und betete, aber es kam nichts dabei heraus. Sie sagte mir, ich solle jeden Tag beten, und was immer ich wollte, ich würde es bekommen. Aber es war nicht so. Ich habe es versucht. Einmal bekam ich eine Angelschnur, aber keinen Haken. Ohne Haken nützt sie mir nichts. Ich versuchte es drei oder vier Mal, aber irgendwie klappte es nicht. Eines Tages bat ich Miss Watson, es für mich zu versuchen, aber sie sagte, ich sei ein Narr. Sie hat mir nie gesagt, warum, und ich konnte es nicht herausfinden.“
Hier ist der Erzähler die Hauptfigur, Huck Finn. Er erzählt dem Leser seine eigene Geschichte, also bezieht er sich auf sich selbst als „Ich“ und erklärt, was ihm im Laufe des Buches passiert ist.
Zweite Person
Es ist weniger üblich, dass Geschichten in der zweiten Person (Du) geschrieben werden. In dieser Art von Geschichte spricht der Erzähler zu einer Figur oder dem Leser, während das Schreiben voranschreitet. Erin Morgensterns Der Nachtzirkus wird größtenteils in der dritten Person erzählt, aber die Anfangspassage verwendet die zweite Person, um den Leser in die Szene einzubeziehen:
„‚Was für ein Zirkus ist nur nachts geöffnet?‘, fragen die Leute. Keiner hat eine richtige Antwort, doch als die Dämmerung naht, versammelt sich eine beachtliche Menge an Zuschauern vor den Toren.
Du bist natürlich auch dabei. Ihre Neugierde hat Sie übermannt, wie es die Neugierde zu tun pflegt. Du stehst im schwindenden Licht, den Schal um den Hals gegen die kühle Abendbrise hochgezogen, und wartest darauf, mit eigenen Augen zu sehen, was für ein Zirkus sich erst öffnet, wenn die Sonne untergeht.“
Anstatt den Leser die Menge von außen beobachten zu lassen, schließt die Passage den Leser in diese Menge ein. Der Charakter der zweiten Person (das „Du“ in der Passage) ist derjenige, dessen Gedanken und Gefühle auf der Seite offenbart werden.
Dritte Person
Die dritte Person ist eine der häufigsten Formen des Geschichtenerzählens, zumal sie in verschiedene Bereiche unterteilt werden kann, wie wir später sehen werden. In einer Geschichte in der dritten Person werden die Charaktere immer als „er“, „sie“ oder „sie“ bezeichnet – niemals als „ich“, es sei denn, es handelt sich um einen Dialog. The Giver von Lois Lowry ist ein Beispiel für eine Geschichte, die in der dritten Person geschrieben ist:
„Jonas, der sich jetzt seinem Zuhause näherte, lächelte über die Erinnerung. Noch während er sein Fahrrad in die schmale Pforte neben der Tür rollte, wurde ihm klar, dass Angst das falsche Wort war, um sein Gefühl zu beschreiben, jetzt, wo der Dezember fast da war. Es war ein zu starkes Adjektiv.
Er hatte lange Zeit auf diesen besonderen Dezember gewartet. Jetzt, wo er fast da war, hatte er keine Angst, aber er war … gespannt, entschied er. Er war begierig, dass er kommen würde. Und er war aufgeregt, ganz sicher. Alle Elevens waren aufgeregt über das Ereignis, das so bald kommen würde.
Aber da war auch ein kleiner Anflug von Nervosität, wenn er daran dachte, daran, was passieren könnte.
Besorgt, entschied Jonas. Das ist es, was ich bin.“
In dieser Passage geht es um Jonas, aber der Erzähler spricht weder als Jonas (er benutzt die erste Person „ich“) noch zu Jonas (er benutzt die zweite Person „du“). Jonas wird als „er“ bezeichnet, was bedeutet, dass diese Geschichte in der dritten Person geschrieben ist.
Point of View: the Scope
Wenn Sie eine Geschichte in der dritten Person schreiben, haben Sie die Wahl, wessen Gedanken und Gefühle (wenn überhaupt!) Sie dem Leser offenbaren. Ob Sie das Wissen von allen, von niemandem oder etwas dazwischen offenbaren, es gibt einen literarischen Begriff für Ihre POV-Wahl.
Objektiver POV
Der objektive Standpunkt beobachtet die Geschichte objektiv, von der absoluten Außenseite der Köpfe, Gefühle und des Wissens aller Charaktere. Dieser POV wird wegen seiner Ähnlichkeit zu Filmen auch als filmisch bezeichnet, bei dem man sehen kann, was vor sich geht und hören, was gesagt wird, aber man kann nicht sehen, was eine der Figuren denkt oder fühlt. Einige Kurzgeschichten, darunter mehrere von Hemingway, sind komplett in objektiver POV geschrieben. Einige Romane sind nahe daran, wirklich objektiv zu sein, aber andere verwenden es nur in Szenen. Dieser Auszug aus John Steinbecks Von Mäusen und Menschen ist ein Beispiel:
„Der erste Mann blieb kurz auf der Lichtung stehen, und der Verfolger überfuhr ihn fast. Er nahm seine Mütze ab und wischte mit dem Zeigefinger das Schweißband ab und riss die Feuchtigkeit ab. Sein riesiger Begleiter ließ seine Decken fallen und warf sich hin und trank von der Oberfläche des grünen Tümpels; trank mit langen Schlucken und schnaubte ins Wasser wie ein Pferd. Der kleine Mann trat nervös neben ihn.
‚Lennie!‘ sagte er scharf. ‚Lennie, um Gottes willen, trink nicht so viel.‘ Lennie schnaubte weiter in den Pool. Der kleine Mann beugte sich vor und rüttelte ihn an der Schulter. ‚Lennie. Dir wird schlecht, so wie letzte Nacht.‘
Lennie tauchte seinen ganzen Kopf unter, Hut und alles, und dann setzte er sich auf die Bank, und sein Hut tropfte auf seinen blauen Mantel und lief ihm den Rücken hinunter. ‚Das ist gut‘, sagte er. ‚Trink du etwas, George. Nimm einen guten, großen Schluck.‘ Er lächelte fröhlich.“
Hier beobachtet der Leser die Szene von außen. Nur aus den Ausdrücken, Handlungen und Dialogen der Figuren können wir erkennen, was sie über die Situation denken und fühlen. Wir sehen diese Szene nicht durch die Augen der beiden, und wir können aus dieser Passage nicht erkennen, wer der Protagonist sein könnte. Es ist völlig objektiv.
Limited POV
Bei einer begrenzten Sichtweise interpretiert der Autor die Ereignisse jeweils durch die Augen einer Figur. Wir können in den Kopf dieser Figur sehen, um zu wissen, was sie denkt und fühlt, und der Autor erzählt uns nichts, was diese Figur nicht weiß. In „Ender’s Game“ von Orson Scott Card ist der POV-Charakter der junge Ender Wiggins:
„Die Monitor-Dame lächelte sehr nett und zerzauste sein Haar und sagte: ‚Andrew, ich nehme an, dass du es mittlerweile absolut satt hast, diesen schrecklichen Monitor zu haben. Nun, ich habe gute Neuigkeiten für Sie. Der Monitor wird heute herauskommen. Wir werden ihn gleich herausnehmen, und es wird kein bisschen wehtun.“
Ender nickte. Es war natürlich eine Lüge, dass es nicht wehtun würde. Aber da Erwachsene das immer sagten, wenn es wehtun würde, konnte er sich darauf verlassen, dass diese Aussage eine genaue Vorhersage für die Zukunft war. Manchmal waren Lügen verlässlicher als die Wahrheit.“
Diese Geschichte ist in der dritten Person, was bedeutet, dass der Autor über Ender schreibt, nicht als Ender. Da der POV jedoch begrenzt ist, bekommt der Leser die Ereignisse durch Enders Augen zu sehen. Wir hören, was die Dame zu ihm sagt, und wir fühlen, wie er nickt. Dann sehen wir, wie die Situation durch Enders Verständnis der Welt interpretiert wird. Die Erzählung selbst ist aus Enders POV, was bedeutet, dass jede Zeile Enders Beobachtungen und Gedanken wiedergibt.
Omniscient POV
Mit einer allwissenden Sichtweise kann der Autor in die Gedanken, Gefühle und das Wissen der verschiedenen Charaktere eintauchen, wie es für die Geschichte angemessen erscheint. Es ist wichtig zu beachten, dass dies nicht dasselbe ist wie das Wechseln der Sichtweise bei Szenen- oder Kapitelwechsel. Eine Geschichte kann mehrere Perspektiven haben und trotzdem als begrenzter POV betrachtet werden – der Unterschied ist, dass eine solche Geschichte immer nur im Kopf einer Person stattfindet. Ein allwissender Erzähler weiß und erzählt mehr, als jede einzelne Figur weiß, wie in J.R.R. Tolkiens Die Gefährten des Rings zu sehen ist:
„Das war natürlich Gandalfs Zeichen, und der alte Mann war Gandalf der Zauberer, dessen Ruhm im Auenland vor allem auf seiner Geschicklichkeit im Umgang mit Feuer, Rauch und Licht beruhte. Sein eigentliches Geschäft war viel schwieriger und gefährlicher, aber das Auenlandvolk wusste nichts davon. Für sie war er nur eine der „Attraktionen“ auf dem Fest. Daher auch die Aufregung der Hobbit-Kinder. ‚G wie Großartig!‘, riefen sie und der alte Mann lächelte. Sie kannten ihn vom Sehen, obwohl er nur gelegentlich in Hobbiton auftauchte und sich nie lange aufhielt; aber weder sie noch einer ihrer Ältesten hatten eines seiner Feuerwerke gesehen – sie gehörten nun der legendären Vergangenheit an.
Als der alte Mann, unterstützt von Bilbo und einigen Zwergen, mit dem Ausladen fertig war. Bilbo verschenkte ein paar Pfennige, aber zur Enttäuschung der Schaulustigen war kein einziger Knallfrosch dabei.
‚Lauft jetzt weg!‘, sagte Gandalf. ‚Du wirst viel bekommen, wenn die Zeit gekommen ist.‘ Dann verschwand er mit Bilbo drinnen, und die Tür wurde geschlossen. Die jungen Hobbits starrten eine Weile vergeblich auf die Tür und machten sich dann auf den Weg, mit dem Gefühl, dass der Tag des Festes nie kommen würde.“
Dieser allwissende Erzähler bestätigt Dinge, die Gandalf weiß, die die Hobbits nicht wissen („Sein eigentliches Geschäft war weitaus schwieriger und gefährlicher…“) in der gleichen Szene, in der er private Gedanken der Hobbits offenbart, die Gandalf nicht kennt („…feeling that the day of the party would never come“). Die allwissende Sichtweise kann schwierig zu erreichen sein, ohne den Leser zu verwirren, aber einige Autoren, wie Tolkien, verwenden sie sorgfältig und absichtlich.
Perspektive: die Zeitformen
Wenn Sie eine Geschichte schreiben, können Sie wählen, ob Sie sie in der Vergangenheit oder in der Gegenwart schreiben. Das ändert den zeitlichen Standpunkt, aus dem die Geschichte erzählt wird, und hat seine ganz eigenen Auswirkungen auf die Perspektive, die der Leser erhält. Die beiden folgenden Beispiele für Zeitformen stammen aus Geschichten in der ersten Person.
Gegenwartsform
Die Gegenwartsform ist eine weniger natürliche, aber immer häufiger vorkommende Art für einen Autor, eine Geschichte zu erzählen. In der ersten Person hilft es, eine bestimmte Art von Spannung darzustellen, bei der der Erzähler nicht weiß, was vor sich geht. The Hunger Games von Suzanne Collins ist ein beliebtes Beispiel für das Erzählen im Präsens:
„Es ist Zeit für die Zeichnung. Effie Trinket sagt wie immer: „Ladies first!“ und geht zu der Glaskugel mit den Namen der Mädchen hinüber. Sie greift hinein, gräbt ihre Hand tief in die Kugel und zieht einen Zettel heraus. Die Menge holt kollektiv Luft und dann hört man eine Stecknadel fallen, und mir wird übel und ich hoffe so sehr, dass ich es nicht bin, dass ich es nicht bin, dass ich es nicht bin.
Effie Trinket geht zurück zum Podium, glättet den Zettel und liest den Namen mit klarer Stimme vor. Und ich bin es nicht.
Es ist Primrose Everdeen.“
Während sich die Szene entfaltet, verwendet der Autor die Gegenwartsform („Es ist Zeit“; „Sie greift hinein“) anstelle der Vergangenheitsform („Es war Zeit“; „Sie griff hinein“), um zu suggerieren, dass diese Geschichte passiert, während der Leser sie liest. Es kann eine unbekannte Zukunft und eine unvollendete Geschichte suggerieren.
Past Tense
Past Tense ist die Art und Weise, wie wir uns seit jeher Geschichten mündlich erzählt haben, und es ist die gebräuchlichste Zeitform für geschriebene Geschichten. In der Vergangenheitsform ermöglicht sie bestimmte Darstellungen der Zeit. In der ersten Person kann es das Gefühl vermitteln, dass eine abgeschlossene Geschichte erzählt wird, wie in Maya Angelous Memoiren, I Know Why the Caged Bird Sings:
„Ich hatte nicht so sehr vergessen, wie ich mich nicht dazu bringen konnte, mich zu erinnern. Andere Dinge waren wichtiger.
‚Warum siehst du mich an?
Ich bin nicht gekommen, um zu bleiben…‘Ob ich mich an den Rest des Gedichts erinnern konnte oder nicht, war unwichtig. Die Wahrheit der Aussage war wie ein zusammengeknülltes Taschentuch, klatschnass in meinen Fäusten, und je eher sie es akzeptierten, desto schneller konnte ich meine Hände öffnen und die Luft würde meine Handflächen kühlen.
‚What you looking at me for…?‘
Die Kinderabteilung der Colored Methodist Episcopal Church wackelte und kicherte über meine bekannte Vergesslichkeit.
Das Kleid, das ich trug, war aus lavendelfarbenem Taft, und jedes Mal, wenn ich einatmete, raschelte es, und jetzt, wo ich Luft einsaugte, um schamhaft auszuatmen, klang es wie Krepppapier auf dem Rücken von Leichenwagen.“
Obwohl sich auch diese Szene Schritt für Schritt entfaltet, ist die verwendete Sprache („Ich konnte mich nicht dazu bringen, mich zu erinnern“; „Ich sog die Luft ein“) in der Vergangenheitsform. Dies ist für einen Memoirenroman in der Regel am besten geeignet, da es die Tatsache betont, dass die aufgezeichneten Ereignisse bereits geschehen und abgeschlossen sind.
Point of View: Person, Umfang und Zeitform
Nun haben Sie die Grundbausteine des Point of View: Person, Umfang und Zeitform. Sie werden in der Lage sein, Beispiele für jedes dieser Elemente in den Büchern, die Sie gelesen haben, zu erkennen und fundierte Entscheidungen darüber zu treffen, wie Sie diese Elemente am besten in den POV Ihrer Geschichte integrieren können. Stellen Sie sich vor, wie Ihre Geschichte klingen würde, wenn Sie eines dieser drei Elemente austauschen würden – ist der neue Effekt besser oder schlechter? Warum?
In meinem nächsten Beitrag werde ich mehr darüber sprechen, wessen Sichtweise Sie für Ihre Geschichte verwenden wollen und welche dieser Teile sich am besten zu dem kombinieren lassen, was Sie zu bauen versuchen. Bis dahin: Experimentieren Sie! Der einzige falsche Weg, den Standpunkt zu üben, ist, gar nicht zu üben.