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Natuurondernemer
    November 22, 2020 by admin

    It Takes A Community To Raise A Child

    It Takes A Community To Raise A Child
    November 22, 2020 by admin

    „Ein Schritt von 100 Personen ist besser als 100 Schritte von einer Person.“

    ~Koichi Tsukamato, Präsident, Wacoal Corp, Japan

    It Takes A Community To Raise A Child ist eine 24 Stunden an sieben Tagen in der Woche arbeitende Kinderbetreuungseinrichtung mit mehreren Programmen. Basierend auf den Prämissen des afrikanischen Sprichworts „It Takes A Village To Raise A Child“ (Es braucht ein Dorf, um ein Kind großzuziehen); sind wir ein Forum, das glaubt, durch die Partnerschaft mit Administratoren, Lehrern und Eltern die Grundlage und die Fähigkeiten zu vermitteln, die Kinder brauchen, um produktive Mitglieder der Gesellschaft zu sein.

    ERZIEHUNGSPHILOSPHIE

    Die Fähigkeit zu tun kommt vom Tun; Wissen kommt durch immer offene Augen und arbeitende Hände; und es gibt kein Wissen, das nicht Macht ist.

    ~Ralph Waldo Emerson.

    It Takes A Community To Raise A Child ist eine Einrichtung des Lernens, die

    auf die individuellen Bedürfnisse der Schüler eingeht, damit sie sich körperlich, geistig, intellektuell, sozial und moralisch entwickeln können. Wir glauben an die Erziehung des ganzen Kindes; jedes Kind ist ein einzigartiges Geschenk, und jedes kann sich durch das Bewusstsein und die Unterstützung von Eltern, Lehrern, Administratoren und bedeutenden anderen entwickeln. Die Schüler werden zu einem höheren Selbstwertgefühl geführt, indem sie ermutigt werden, ihre Ziele zu erreichen. Die Schüler lernen, die Gaben anderer Schüler zu schätzen und Unterschiede in Fähigkeiten und Talenten zu erkennen und zu respektieren.

    Eltern sind die ersten Erzieher des Kindes. Die Verwaltung und das Lehrpersonal sind sich der Schwierigkeiten bewusst, mit denen Eltern heutzutage bei der Erziehung eines Kindes konfrontiert sind, und es bedarf gemeinsamer Anstrengungen, damit ein Kind erfolgreich sein kann.

    Die Lehrer kommunizieren und arbeiten mit den Eltern, dem Betreuungspersonal und der Verwaltung zusammen, um das höchste Leistungsniveau des Kindes zu erreichen. Der Fortschritt des Kindes wird kontinuierlich evaluiert und berichtet, um eine realistische Erwartung an die Fähigkeiten des Kindes zu formulieren. Es wird ein Lehrplan erstellt, der die geistigen, körperlichen, sozialen und emotionalen Fähigkeiten des Kindes berücksichtigt. Als Ersatzeltern für den Schüler sind die Lehrer engagiert und fürsorglich. Sie schaffen eine sichere, liebevolle und intellektuell herausfordernde Umgebung für die Schüler.

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