Der Tod von SCORM: 4 Gründe
Wenn SCORM tatsächlich ein Standard ist, warum stirbt er dann aus? Hier sind 4 Gründe:
Unflexibel und eng gefasst.
SCORM wurde ursprünglich entwickelt, um die Kommunikation zwischen einem Lernobjekt (z.B. einem Kurs) und einem Learning Management System zu verwalten – aber es ist immer noch eng gefasst. Um genauer zu sein: Es kann nur verfolgen, was innerhalb eines eLearning-Kurses passiert. Wir wollen aber nicht nur wissen, wer den Kurs besucht und wie gut er bei der Bewertung abschneidet. Wir wollen mehr Informationen über das Lernverhalten unserer Benutzer verfolgen.
Außerdem arbeitet SCORM mit Flash Shared Objects. Aber: Nicht jedes mobile Gerät unterstützt das. Mobile Flexibilität? Nicht so sehr.
2. Zu viel Komplexität, zu wenig Ergebnisse.
Als SCORM 2004 ins Leben gerufen wurde, war sein wichtigster Beitrag zweifellos das „einfache Sequenzierungsmodell“. Angesichts der Tatsache, dass es alles andere als einfach war, taten sich die meisten Kurssoftware-Entwickler schwer, dieses zu implementieren. Der Grund? SCORM ist extrem veraltet. Das Modell, auf dem es basiert, ist über 10 Jahre alt. Außerdem war die Betonung des selbstgesteuerten computerbasierten Trainings eindeutig fehl am Platz. Dies ist einer der vielen Gründe, warum die „neueste“ SCORM-Version zu einer sehr geringen Akzeptanz geführt hat.
Die Anzahl der Suchanfragen nach dem Wort „SCORM“ bei Google:
Nicht bildungsspezifisch.
Unglücklicherweise wird SCORM, so wie es einige von uns als Lösung ansehen, kaum einer der Anforderungen gerecht. Deshalb ist dieses Tool für den Bildungsbereich definitiv ungeeignet. Unser Ratschlag: Je weniger Sie sich auf SCORM verlassen, desto flexibler werden Sie in einer bildungszentrierten Umgebung vorankommen.
4. Neue Technologien: Tin Can oder Experience API.
Seit der Einführung von SCORM 2004 wurden neue Technologien auf verschiedene Weise eingesetzt, um den Anforderungen der digitalen B2B-Käufer und Lernenden gerecht zu werden. Smartphones sind zum Mainstream geworden, Gamification hat einen massiven Popularitätsanstieg erlebt und so weiter; Lern- und Performance-Management-Systeme haben eindeutig einen Punkt erreicht, an dem Kosteneffizienz, reibungslose Integration mit anderen Systemen und Benutzerfreundlichkeit viel wichtiger sind als die ständige Veröffentlichung neuer Funktionen.
Diese großen Veränderungen in der Technologie haben den meisten von uns klar gemacht, dass wir etwas vielseitigeres brauchen. Aus diesem Grund wurde die Tin Can API (auch bekannt als xAPI oder Experience API) eingeführt. Dieses Tool ermöglicht es Ihnen, detaillierte Testergebnisse anzuzeigen und zwischen verschiedenen Plattformen zu wechseln. Aber das ist immer noch nicht genug. Was ist, wenn Ihre Mitarbeiter mit Ihren Inhalten auf die falsche Weise umgehen? Und was, wenn Sie schnelle Änderungen an Ihren Kursen vornehmen wollen, während Ihre Mitarbeiter vorankommen?
This Is How You Will Survive: Do-It-Yourself Learning
Die Do-It-Yourself-Lernkultur ist nicht nah, sie ist da. Das bedeutet, dass Sie in der Lage sein sollten, Änderungen an Ihren Lerninhalten bei Bedarf einfach vorzunehmen. Und Ihre Lerner sollten in der Lage sein, außerhalb Ihres Learning Management Systems zu arbeiten und zwischen verschiedenen Plattformen und Trainings zu wechseln. Moderne Plattformen werden es Ihnen ermöglichen, jeden Kurs oder Inhalt selbst zu erstellen.